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TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

La ciencia modifica, transforma y enriquece las formas de pensar, los conceptos de la realidad y las formas de vida de los individuos. Su función más importantees la construcción de teorías que permitan describir, explicar predecir y reproducir o modificar los fenómenos que se estudian en beneficio del hombre.

La ciencia busca establecer las relacionesexistentes entre diversos hechos, e interconectarlas entre sí a fin de lograr conexiones lógicas que puedan presentar los distintos niveles del conocimiento; a partir de la sistematización que logramediante la utilización de la investigación y el método científico, determina la objetividad de las relaciones que establece entre los hechos y fenómenos de que se ocupa.

La investigacióncientífica siempre ha sido el instrumento por el cual la ciencia logra llegar al conocimiento científico. La ciencia no se puede reducir a una colección de hechos. Se hace indispensable seleccionar esoshechos, organizarlos, relacionarlos, buscarles cierta consistencia. La ciencia avanza en la medida en que se logre plantearse y resolver problemas. Es mas el progreso del conocimiento se da en la medidaen que se descubren, se aclaran y se resuelven nuevas dificultades.

Son muchas las definiciones de ciencia, y aun mas las interpretaciones que de ella se presentan, pero se ajustan a la realidadaquellas que se ubican en el acontecer científico, es decir aquellas que indican lo que la ciencia realiza y los procedimientos por los cuales establecen sus resultados. Por tanto la ciencia se uneasí al método científico. Cada ciencia y cada investigación genera su propio método de investigación.

Para poder llevar a cabo su trabajo de investigación, el científico se traza un plan armado conherramientas teóricas, metodológicas y técnicas que considera suficientes y adecuadas para realizar determinadas práctica científica a fin de poder resolver o explicar los problemas que surgen en...