Radiactividad Y Energia Nuclear

Republica bolivariana de Venezuela

Ministerio de educación superior

Universidad pedagógica experimental libertador

Instituto pedagógico de Maturín

Maturín, Edo- Monagas



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Doctora: Autora:

María SalazarDoris Lucia Alemán M








Introducción

El uso de la radiactividad y energía nuclear ha traído consigo muchos beneficios para la vida del hombre ya que de alguna u otra manera ha facilitado muchas tareas y ha contribuido al avance en diversos campos tales como: Agricultura y Alimentación (control de plagas, mutaciones yconservación de alimentos), Medicina (vacunas, medicina nuclear, radioinmunoanálisis y radiofármacos), entre otros; no obstante la fallas en la seguridad y el uso inadecuado de la energía nuclear ha causado una serie catástrofes(Chernóbil, Hiroshima y la más reciente en Fukushima, Japón) convirtiéndola en una arma letal para la humanidad. De las medidas de seguridad y el uso que le demos a la energíanuclear dependerá la calidad de vida y nuestra permanencia en este hermoso planeta tierra.

Propósito


Los estudiantes realizaran actividades y leerán información de Internet, libros, revistas, periódicos recientes, etc.; con la finalidad de suscitar las aplicaciones de la radioactividad en diversas áreas y los perjuicios devastadores que esta ha ocasionado en la vida del ser humano, de talforma que se le pueda dar respuesta de una forma satisfactoria a la pregunta central: ¿Es la radioactividad una medicina o un arma letal para el desarrollo de la vida en la humanidad?, en tal sentido este proyecto destaca la importancia de trabajar en equipo, así como también fomentar reforzar los hábitos investigativos de los estudiantes de ciencias.











Planeación previa

Estaactividad requiere que todos los estudiantes participen y ejerzan un trabajo organizado, para ello será necesario que se dividan en grupos de trabajo donde estos a su vez empleen los conocimientos ya adquiridos y se documenten bien acerca de la importancia que tiene la radiactividad y la energía nuclear; esto en relación a los beneficios y perjuicios que han traído para la vida en la humanidad,así como también deberán visitar centros de salud para tener un contacto más cercano con respecto al proyecto de investigación y así tener una información oportuna y precisa.

Motivación

En esta parte se busca despertar el interés del estudiante a través de interrogantes hechas en base a lo que se conoce y forma parte de alguna manera en la vida cotidiana del estudiante

¿Han escuchado sobreel desastre nuclear ocurrido recientemente en Japón?

¿Según usted cuales considera que fueron las causas del desastre nuclear de Japon?

¿Qué consecuencias podría traer el desastre nuclear ocurrido en Japón en lo que refiere a la vida, el medio ambiente y la economía del país?

¿Cuánto tiempo considera que se puede contrarrestar totalmente las radiaciones emitidas en Japón debido aldesastre nuclear?

¿¿


¿En algún momento haz visitado un hospital o clínica para realizarte una placa u otro estudio médico donde hayan utilizado los Rayos X?

¿Sabes cuales son las medidas de seguridad en caso de exponernos a materiales radiactivos?
¿Ustedes creen que la energía nuclear sea perjudicial para la vida en la humanidad?

Entrando al contexto científico, se tienen lassiguientes interrogantes:

¿Sabías que la energía nuclear es utilizada en algunos países para la obtención de la energía eléctrica?

¿Has escuchado que las tomografías, placas y otros estudios médicos utilizan como base de apoyo la radioactividad? ¿Qué papel juega la radiactividad y energía nuclear en la industria y la salud?


Contexto

Hoy en día es de suma importancia fomentar y reforzar...