Radio y educación

EDUCACION Y RADIO

Actualmente los medios de comunicación son parte fundamental de la vida diaria. Es casi imposible pasar desapercibidos ante la televisión, la radio, periódicos o Internet. Losmedios de comunicación nos mantienen al tanto de lo que pasa alrededor del mundo. Sus funciones son amplias y variadas, tales como informar, entretener, vender, pero una función sumamente importante esla de educar.
Entre las tendencias que han surgido en estos últimos años, hay una que es inevitable, la necesidad de que la educación perciba de manera diferente los medios de comunicación, tome encuenta la cantidad cada vez mayor de mensajes que éstos transmiten y aprenda a utilizarlos en beneficio propio.1
En un tiempo histórico en que la cultura mediática refuerza un discurso único,uniforma, esquematiza y despliega la superficialidad, la escuela tiene la opción de apropiarse de las herramientas periodísticas y crear fuentes que expongan la cultura local y den especio a voces quehabitualmente no se escuchan en los medios, la de los niños y las niñas.2
1.Alonso del Corral, Aurora. Aprender con la radio. Limusa Noriega editores, UPN. México 2004.Pág. 13
2Schujer, Silvia ySchujer, María. Aprender con la radio. La Crujia ediciones. Buenos Aires, 1999. Pág. 12

En un momento en el que nuestro país tiene un bajo nivel educativo, es tiempo de proponer proyectos para laeducación básica, pues es a partir de este nivel donde se forjan los valores, comportamiento y el cimiento de la educación.
La radio a medida que se desarrolla, nos propone un modo de participación másactivo, ofrece la posibilidad de expresar opiniones o reclamos, ayuda a comunicarnos, supera diferencias. Por su parte, las radios educativas según Kaplún son todas aquellas que procuran la transmisión delos valores, la promoción humana, el desarrollo integral del hombre y la comunidad, las que proponen elevar el nivel de conciencia, estimular la reflexión y convertir a cada hombre en agente activo...