Radio

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
Hombre de ciencia italiano, inventor de la telegrafía sin hilos, nació en Griffone, cerca de Bolonia un 25 de abril de 1874.Fue el sabio que hizo " hablar al éter". La suya, la primera voz humana quefue transmitida por las ondas etéreas., construyendo aparatos que conectaba a la corriente eléctrica, con los consiguientes cortocircuitos. Por intervención de su madre el profesor de física VicenteRosa, comenzó a dar clases a Guillermo. En el somero examen que el profesor hizo a su nuevo alumno, se percató de sus conocimientos, increíbles para un muchacho de tan cortos años. Los Marconi eranadinerados, pero todavía la incredulidad del padre no le permitía poner su fortuna en la explotación de los aparatos creados por su hijo.   
Sus estudios los realiza en la Escuela Técnica de Livorno,ubicada en Florencia. pronto obtiene modestos éxitos en sus experimentos. Junto al profesor Righi, estudió en Roma especialmente las vibraciones de las ondas hertzianas, y en 1895 descubrió la antenatransmisora, con la cual logró transmitir a grandes distancias vibraciones de alta frecuencia. Fue en 1895 donde junto con su hermano Alfonso, Marconi consiguió transmitir la S del alfabeto Morse a unadistancia de 1 Km donde se encontraba su hermano, por entonces el inventor tenía 22 años. El gobierno italiano, a quien el inventor había ofrecido su patente, no se interesó por la experiencia.Entonces sin perder el ánimo, Marconi y su madre se desplazan a Londres. 
En 1896 patenta un transmisor fabricado con una antena de Popov, un oscilador de Hertz y un cohesor de Branly ( célula activadoraque contenía un conductor granular entre dos electrodos), mediante el cual comunicarse sin hilos a cientos de metros. En 1897 el éxito fue rotundo, pues la demostración cubrió cuatro kilómetros dedistancia. Muchos países enviaron representantes y pocos meses después un grupo financieros políticos fundó la " Marconis Wireless Telegraph and Signal Company ". A su padre, un banco de Milán le...
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