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Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2013
Escuela Normal Superior
“Doctor Alejandro Carbó”
Escuela Normal Superior
“Doctor Alejandro Carbó”
Proyecto de “Concientización Escolar”
Realizado por lasalumnas:
Augusto Paula Bordon Dayana
Bravo Carla Driollet Milagros
Farioli Valeria Rocio Heredia
Mitnik Victoria Consuelo Rivero
Saavedra NicoleSosa Lucia
Detección del problema
La problemática que se presenta dentro del ámbito institucional, es la falta de conciencia y la falta de cuidado y preservaciónhacia con la escuela.
Fundamentación
Este proyecto surge en la necesidad de realizar acciones socioeducativas que contribuyan a la participación activa de los alumnos en el mantenimientoescolar, tanto de manera edilicia, como social.
El motivo inicial fue llevado debido a las reparaciones, restauraciones, y arreglos que ha tenido la escuela en estos dos últimos años y el deseo de que laInstitución Educativa se mantenga en buenas condiciones y sea conservada, por los integrantes de la misma.
Buscamos el desarrollo de un sentimiento de pertenencia, que aprendan a cuidar y sentirseparte de una institución y comunidad educativa.
“La conciencia se entiende como la capacidad de valorar el presente.”
Naturaleza del proyecto
Consiste en realizar actividades que promuevano generen de alguna manera algún tipo de motivación hacia el cuidado de la institución a la cual pertenecen.
Marco Institucional
El proyecto se desarrolla en la asignatura “Formación de laVida y el Trabajo” como Trabajo Práctico en conjunto con la profesora designada para dicha materia.
Finalidad
Que aumente el compromiso de la Comunidad Educativa, dentro del marco depreservación y cuidado de la escuela.
Objetivos Generales
* Aportar los recursos para la toma de conciencia crítica de cada persona.
* Incentivar la participación del alumnado en el cuidado y...
“Doctor Alejandro Carbó”
Escuela Normal Superior
“Doctor Alejandro Carbó”
Proyecto de “Concientización Escolar”
Realizado por lasalumnas:
Augusto Paula Bordon Dayana
Bravo Carla Driollet Milagros
Farioli Valeria Rocio Heredia
Mitnik Victoria Consuelo Rivero
Saavedra NicoleSosa Lucia
Detección del problema
La problemática que se presenta dentro del ámbito institucional, es la falta de conciencia y la falta de cuidado y preservaciónhacia con la escuela.
Fundamentación
Este proyecto surge en la necesidad de realizar acciones socioeducativas que contribuyan a la participación activa de los alumnos en el mantenimientoescolar, tanto de manera edilicia, como social.
El motivo inicial fue llevado debido a las reparaciones, restauraciones, y arreglos que ha tenido la escuela en estos dos últimos años y el deseo de que laInstitución Educativa se mantenga en buenas condiciones y sea conservada, por los integrantes de la misma.
Buscamos el desarrollo de un sentimiento de pertenencia, que aprendan a cuidar y sentirseparte de una institución y comunidad educativa.
“La conciencia se entiende como la capacidad de valorar el presente.”
Naturaleza del proyecto
Consiste en realizar actividades que promuevano generen de alguna manera algún tipo de motivación hacia el cuidado de la institución a la cual pertenecen.
Marco Institucional
El proyecto se desarrolla en la asignatura “Formación de laVida y el Trabajo” como Trabajo Práctico en conjunto con la profesora designada para dicha materia.
Finalidad
Que aumente el compromiso de la Comunidad Educativa, dentro del marco depreservación y cuidado de la escuela.
Objetivos Generales
* Aportar los recursos para la toma de conciencia crítica de cada persona.
* Incentivar la participación del alumnado en el cuidado y...
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