RAE -EJEMPLO

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
RAE

1. TIPO DE DOCUMENTO: Resumen del articulo Neuropsicología de la percepción y la expresión facial de emociones: Estudios con niños y primates no humanos
2. TÍTULO: Neuropsicología de lapercepción y la expresión facial de emociones: Estudios con niños y primates no humanos
3. AUTORES: Sofía Flórez Cifuentes.
4. LUGAR: Bogotá, D. C.
5. FECHA: Agosto de 2014.
6. PALABRAS CLAVES:Emoción; expresión facial; reconocimiento de emociones; lateralización cerebral; niños; primates no humanos.
7. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO: Las emociones tienen una gran importancia para la comunicación y laregulación de las interacciones sociales así como sus mecanismos neuronales que involucran la expresión y el reconocimiento de las mismas. Se considera que las emociones como la alegría, la ira, elmiedo, la sorpresa, el desagrado y la tristeza son de gran valor adaptativo; son buenos indicadores conductuales.
8. METODOLOGÍA: Estudio realizado en lactantes, niños y adolescentes y primates nohumanos sobre la capacidad de expresar y reconocer emociones.
9. CONTENIDOS: A partir de la teoría propuesta por Darwin sobre el origen de la emoción donde el hemisferio derecho se especializa en laconducta emocional, La especialización hemisférica para la expresión facial de emociones parece producirse en el desarrollo temprano de la persona; ya que esto comprende una mayor actividad en elhemisferio derecho frente al izquierdo. Se ha encontrado en primates un patrón similar al de los humanos que comprende el reconocimiento y discriminación de expresiones fáciles de emociones. Podemos decirque independientemente de edad o sexo las expresiones faciales pueden estar o no acompañadas de vocalizaciones.
10. CONCLUSIONES: Se puede concluir que a partir de los estudios realizados en humanoscomo en primates (no humanos) que existe una semejanza anatómicas (porque se puede observar como para ambos ejemplo el hemisferio derecho tiene mayor actividad neuronal) y funcionales (para...
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