Ramas de la educación media en guatemala

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Curso: Teoría Pedagógica del Nivel Medio, Código: E3.02 Catedrática: Licenciada Gloria Eribel Bernal Zepeda Catedrático Auxiliar: Licenciado Baudilio Rodas Carrera: P.E.M. en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa Plan sábado, Sección B

NÓMINA DE CARRERAS DEL CICLO DIVERSIFICADO

INTEGRANTESGRUPO No. 9 CARNET 200911490 200911640 200918800 199916700 200919326 200924021 200911572 200814400 200814581 200814141 200642295 200641894 NOMBRE Karla Noemí Álvarez Flores Luz María García Arrecis Olga Marina Álvarez Santa Cruz Tamara Haydee Serech Balcárcel Deisy Jessarela Muñoz Rodríguez Selfa Odeth Alvajara Ciraiz Esvin Alexander Lobo Carrillo Nicolás Cali Miculax Elsa Lisset Lara AlcántaraYasmín Rocio Rojas Juárez Darinca Lucila Navarro Navarro Sergio Luis Fernando Arévalo Reyes FIRMA

Guatemala 27 de febrero de 2010

ÍNDICE

Carátula Índice Introducción I II

CONTENIDO Rama de enseñanza Bachilleratos Rama de enseñanza Magisterios Rama de enseñanza Peritos Rama de enseñanza Secretariados 1 4 6 9

Rama de enseñanza Bachilleratos y Peritos Industriales 11

ConclusionesRecomendaciones Comentario Bibliografía

III IV V VI

INTRODUCCIÓN

La Educación media en Guatemala, es más accesible hoy en día ya que se cuenta con un nuevo gobierno que ha demostrado interés para que los jóvenes adolescentes puedan tener acceso a una preparación que les ayudará a desarrollarse y desenvolverse en el futuro.

El Ministerio de Educación ofrece a los estudiantes que están dentrodel proceso educativo poder continuar con sus estudios al terminar la Educación Básica, diplomas y títulos de; Bachilleres, Peritos, Secretarias y Maestros, para poder concluir el ciclo de Educación Diversificada. Para poder acceder a un nivel superior y así incorporarse al mundo laboral. Cada una de estas carreras cuenta con diversas especialidades, para que cada estudiante encuentre una ampliagama de carreras y así encuentre la que más se adapte a sus aptitudes y destrezas.

En el siguiente trabajo encontraremos más de 200 carreras a nivel medio las cuales año con año van cambiando en su pensum de estudios para poder cubrir a cabalidad todas las áreas curriculares. Así mismo incorporamos las nuevas carreras con que contará el nuevo Currículo para el año 2011.

RAMA DE ENSEÑANZABACHILLERATOS

BACHILLERATOS
CÓDIGO 002 014 018 019 020 021 023 038 039 040 042 044 049 050 053 054 055 057 067 068 069 071 072 075 077 087 091 092 094 096 105 106 116 123 125 128 RAMA DE ENSEÑANZA Bachillerato en Ciencias y Letras Bachillerato en Mercadotecnia Bachillerato en Mecánica General Bachillerato en Construcción Bachillerato en Turismo Bachillerato en Ciencias de la ComunicaciónBachillerato en Computación Bachillerato Técnico Bilingüe Bachillerato en Cosmetología Bachillerato Bilingüe con Orientación Científica Bachillerato en Recursos Naturales Renovables Bachillerato en Hotelería y Hogar Bachillerato en Dibujo Técnico y de Construcción Bachillerato en Ciencias y Humanidades Bachillerato en Electricidad Bachillerato en Ciencias y Letras y Secretariado Bilingüe(Inglés-Español) Bachillerato en Mecánica Agrícola Bachillerato en Computación con Orientación Científica Bachillerato en Computación con Orientación Química/Biología Bachillerato en Técnicas para el Desarrollo Comunitario Bachillerato en Ciencias y Letras por Madurez Auxiliar de Enfermería con Grado de Bachiller Bachiller en Computación con Orientación Comercial Bachillerato Industrial Femenino de Alta CosturaBachillerato en Publicidad Bachillerato en Filosofía y Teología Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación Bachillerato en Turismo con Orientación en Computación Bachillerato en Turismo y Líneas Aéreas Bachillerato en Construcción y Dibujo Computarizado Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Agronomía Bachillerato en Ciencias con Orientación en Educación...