Ramas de la Psicologia
Páginas: 6 (1258 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2013
Campos de la Psicología
Para que sirve la Psicología?
En un principio, cuando la psicología era parte de la filosofía, sirvió fundamentalmente para responder a las inquietudes espirituales e intelectuales, mas tarde comenzó a buscar soluciones mas concretas a
los llamados trastornos mentales de todo tipo. La psicología sirve hoy en DIA para conocer a las personas y modificar (si esnecesario) su situación en distintos ámbitos: la familia, el trabajo, el colegio, etc. La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres: Psicología educacional, Clínica, Forense, Institucional, Evolutiva, Comunitaria entre las mas conocidas.
La Psicología educacional:
Surge hace 100 añosa causa de que la educacion se hace obligatoria y gratuita y porque las escuelas
comienzan a dejar de enseñar oficios.
Se ocupa de temas tales como funcionamiento de las relaciones entre los distintos miembros de la institución escolar, problemas de aprendizaje y adaptación de los alumnos, etc.
La psicología educacional paso por 3 etapas. Al principio se consideraba al sujeto aislado y se lesatribuían los problemas de aprendizaje (por ejemplo) a un bajo coeficiente intelectual. Al evolucionar la Psicología, se empieza a comprender que no se podía considerar al sujeto aislado y pasa a tenerse en cuenta lo Afectivo−emocional.
Mas tarde, se dieron cuenta de que se debía considerar al entorno también, además de lo afectivo. La Picologia Educacional conjuga la Psicologia Genética y cosasdesarrolladas por sí misma.
Se dice que es especifica porque responde a determinada demanda.
Se dice que es compleja porque se caracteriza en 2 escenarios: Subjetivo (la triangulación
docente−alumno−enigma / deseo de enseñar / ganas de aprehende educar y objeto a conocer:
Es intermediaria porque permite el pasaje de lo pulsional (lo que quiero hacer) a lo simbólico (lo que esta
establecido)Se debe considerar ala Psicología como una disciplina puente, ya que esta describe, explica, y modifica las situaciones educativas con la ayuda de conceptos y métodos psicológicos.
Psicología laboral:
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodos de la psicología en la situación de una empresa de producción o fabrica. Trata algunos temas como:
· El mejoramiento de laproductividad
· Las motivaciones de los trabajadores
· La distribución del personal en los puestos mas adecuados.
Dentro de esta es posible distinguir 3 áreas: personal, marketing, publicidad.
Es preciso mencionar también la Psicologia Del consumo, que es el estudio de los factores psicológicos que determinan la preferencia por ciertos productos o marcas
Psicología Institucional:
Es la aplicaciónde los conocimientos psicológicos en asociaciones civiles, sindicatos, clubes, etc, con la finalidad de asesorar y colaborar en la promoción de cambios que aseguren una adecuada dinámica en el funcionamiento grupal y de las personas que las integran.
La Psicología Institucional estudia las interacciones humanas producidas dentro de las organizaciones
institucionales. Sus técnicas son: Rolplaying, encuestas, entrevistas individuales y grupales, entre las más comunes.
Dentro de las instituciones se trata cada vez mas de desarrollar acciones de prevención. La prevención en la psicología significa anticiparse mediante acciones adecuadas a la aparición de patologías tanto en lo individual, grupal o institucional.
La Psicología preventiva se da en lugares como escuelas, fabricas ointernados.
Psicología Forense:
Esta se encarga de realiza peritajes necesarios en los juicios (a victimas o acusados), prepara a los acusados para su reinserción en la sociedad, asesorar y asistir a los familiares de los internados, diagnosticar y controlar la admisión y egreso de los internados.
Se plantea como uno de sus problemas el de la responsabilidad en la comisión de delitos, problema...
Para que sirve la Psicología?
En un principio, cuando la psicología era parte de la filosofía, sirvió fundamentalmente para responder a las inquietudes espirituales e intelectuales, mas tarde comenzó a buscar soluciones mas concretas a
los llamados trastornos mentales de todo tipo. La psicología sirve hoy en DIA para conocer a las personas y modificar (si esnecesario) su situación en distintos ámbitos: la familia, el trabajo, el colegio, etc. La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres: Psicología educacional, Clínica, Forense, Institucional, Evolutiva, Comunitaria entre las mas conocidas.
La Psicología educacional:
Surge hace 100 añosa causa de que la educacion se hace obligatoria y gratuita y porque las escuelas
comienzan a dejar de enseñar oficios.
Se ocupa de temas tales como funcionamiento de las relaciones entre los distintos miembros de la institución escolar, problemas de aprendizaje y adaptación de los alumnos, etc.
La psicología educacional paso por 3 etapas. Al principio se consideraba al sujeto aislado y se lesatribuían los problemas de aprendizaje (por ejemplo) a un bajo coeficiente intelectual. Al evolucionar la Psicología, se empieza a comprender que no se podía considerar al sujeto aislado y pasa a tenerse en cuenta lo Afectivo−emocional.
Mas tarde, se dieron cuenta de que se debía considerar al entorno también, además de lo afectivo. La Picologia Educacional conjuga la Psicologia Genética y cosasdesarrolladas por sí misma.
Se dice que es especifica porque responde a determinada demanda.
Se dice que es compleja porque se caracteriza en 2 escenarios: Subjetivo (la triangulación
docente−alumno−enigma / deseo de enseñar / ganas de aprehende educar y objeto a conocer:
Es intermediaria porque permite el pasaje de lo pulsional (lo que quiero hacer) a lo simbólico (lo que esta
establecido)Se debe considerar ala Psicología como una disciplina puente, ya que esta describe, explica, y modifica las situaciones educativas con la ayuda de conceptos y métodos psicológicos.
Psicología laboral:
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodos de la psicología en la situación de una empresa de producción o fabrica. Trata algunos temas como:
· El mejoramiento de laproductividad
· Las motivaciones de los trabajadores
· La distribución del personal en los puestos mas adecuados.
Dentro de esta es posible distinguir 3 áreas: personal, marketing, publicidad.
Es preciso mencionar también la Psicologia Del consumo, que es el estudio de los factores psicológicos que determinan la preferencia por ciertos productos o marcas
Psicología Institucional:
Es la aplicaciónde los conocimientos psicológicos en asociaciones civiles, sindicatos, clubes, etc, con la finalidad de asesorar y colaborar en la promoción de cambios que aseguren una adecuada dinámica en el funcionamiento grupal y de las personas que las integran.
La Psicología Institucional estudia las interacciones humanas producidas dentro de las organizaciones
institucionales. Sus técnicas son: Rolplaying, encuestas, entrevistas individuales y grupales, entre las más comunes.
Dentro de las instituciones se trata cada vez mas de desarrollar acciones de prevención. La prevención en la psicología significa anticiparse mediante acciones adecuadas a la aparición de patologías tanto en lo individual, grupal o institucional.
La Psicología preventiva se da en lugares como escuelas, fabricas ointernados.
Psicología Forense:
Esta se encarga de realiza peritajes necesarios en los juicios (a victimas o acusados), prepara a los acusados para su reinserción en la sociedad, asesorar y asistir a los familiares de los internados, diagnosticar y controlar la admisión y egreso de los internados.
Se plantea como uno de sus problemas el de la responsabilidad en la comisión de delitos, problema...
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