ramas de las ciencias naturales

Ramas de las ciencias naturales[editar]
Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen apartir de la información que llega a ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio.
Biología: se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, suevolución y sus propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.).
Física: se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, teniendoen cuenta sus interacciones.
Geología: se ocupa del estudio de la Tierra y de los cuerpos celestes rocosos, la materia que los compone, la estructura, sus mecanismos de formación y los cambios oalteraciones que han experimentado desde su origen.
Química: se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones químicas.   En una sociedad globalizada como la actual, niños y niñas crecen al lado de un computador, escuchando música en formato de MP3, y se comunican por chat y/o a través de teléfonos celular. Y venprogramas de televisión que entregan cultura de manera muy didáctica. Es decir, utilizan recursos TICs que fomentan un pensamiento crítico y científico de forma directa.
     Las Ciencias Naturales secomponen por todas aquellas ciencias que se dedican al estudio de los fenómenos que ocurren en la naturaleza. Según las bases curriculares del MINEDUC (2012), “es la asignatura que permite despertaren los estudiantes el asombro por conocer el mundo que lo rodea, comprenderlo y utilizar metodologías para estudiarlo. Así mismo, le otorga al estudiante la posibilidad de aplicar una miradacientífica a su aproximación a la naturaleza. En esta línea, la asignatura promueve una actitud de respeto hacia las pruebas o evidencias, un contacto reflexivo con el mundo natural y una actitud flexible...