ramas

Psicología Social: estudia los fenómenos psíquicos que se producen en la vida de relación: la imitación, la sugestión, el contagio mental, etc. El hombre es un ser social, nace, vive, se desarrolla y muere en el seno de la sociedad. Estudia las características de la multitud y cómo la mentalidad social produce el lenguaje, el arte, la religión, el derecho, etc.
Psicología de la personalidad:Es la rama de la psicología que estudia el desarrollo y la personalidad en nuestro comportamiento.
a psicología diferencial es lo contrario a la psicología general, la cual estudia lo que tienen en común los seres humanos y la psicología diferencial tiene varios conceptos genéricos, que son:
La definición operacional: Este concepto de la psicología diferencial es una abstracción que los sereshumanos hacemos para referirnos y que nos comprendan a una propiedad de las cosas o de los fenómenos que se observan.
Psicología del aprendizaje Es una rama de la psicología, que estudia el proceso de aprendizaje del ser humano, donde se visualizan cambios conductuales de carácter transitorio o permanente. A su vez es un proceso continuo donde el sujeto siempre va adquiriendo nuevos conocimientos.Por otra parte la adquisición de la información no siempre va a estar ligada con la adquisición de conocimientos, puesto que la información tiene la probabilidad de desaparecer en el tiempo, si esta no fuese significativa para el sujeto, a su vez existe mucha información que a veces no es muy bien internalizada en el cerebro del individuo.
La importancia de la herencia.
Instintos: es unconjunto de conductas provocadas por el ser humano de carácter biológico. A diferencia de los reflejos, estos tienen sólo una necesidad, en cambio el instinto utiliza todo el organismo.
La psicología cultural es el estudio de la manera en que las tradiciones culturales y las prácticas sociales regulan, expresan y transforman la mente humana”. Es decir como la persona se constituye en unaconstanterelación con los sistemas culturales que regulan las prácticas de unasociedad en un tiempo y espacio determinados. Esta relación, sin embargo, no esunilateral, sino que, a la vez que el sistema socio-cultural influye al sujeto y lepermite consolidarse como persona, el sujeto, una vez consolidado como tal,retroalimenta al sistema cultural mediante sus acciones cotidianas. De manera que,sistema culturale individuo, se transforman mutua y constantemente
La ciberpsicologia estudia la relación entre el hombre y las herramientas de tecnología digital de la comunicación y la información. En consecuencia, abarca distintos temas; a saber: a) los nuevos vínculos generados por herramientas como el chat, los foros de discusión, los mensajes instantáneos, los blogs y el correo electrónico. b) losvideojuegos en red como ensayo de identidad en adolescentes y niños; c) los videojuegos de rol; d) el cibersexo, la ciberpornografía, el adulterio on-line; e) las nuevas ciudades y las nuevas clases sociales (digital divide); f) la educación virtual y mediada por las nuevas TICs, etc, etc, etc.
La psicología aplicada Estudia la vida psíquica para utilizar esos conocimientos en diversos campos de la"acción humana" ya que este consiste en la aplicación de las leyes descubiertas por la psicología "básica" a la solución de los conflictos psíquicos y a la modificación y el control de la conducta.La psicología se construye a base de los conocimientos y adquisiciones de la psicología general, porque su esfera de acción excede con mucho el campo de la misma.La psicología aplicada se dedica a lapráctica y a la aplicación de los conocimientos en todos los medios e instituciones sociales como clínicas, hospitales, colegios, industrias, centro superiores de estudios, instituciones militares, etc.Por ejemplo: ingresando a la universidad abras cumplido el primer requisito para graduarte mas tarde (5años) como Historiador .Eso significa que tu decisión conlleva a que realices diversos cursos...