Ranas

Diseño de encuestas de útiles para la evaluación

Este capítulo trata de la encuesta como medio de reunir información útil para evaluar los programas públicos. La esencia de la evaluación escomparación y encuestas son uno (pero no la única) manera de recabar información útil para la comparación de programas o para comparar el rendimiento individual en el programa especial de rendimientoindividual en agencias o unidades administrativas sin el programa especial. Por ejemplo, en la evaluación de los programas de educación (u otro programa de servicio social), los datos administrativos puedeser utilizado para la ejecución en comparación en los programas similares.
Nadie puede administrar una encuesta. Todo lo que necesita es un procesador de textos y teléfono, o un procesador de textosy sellos, papel y sobres, o acceso a internet y procesador de textos. Software estudio especial también es útil, phon especialmente con y encuestas por internet. Pero las encuestas mal disegned puedeser un esfuerzo desperdiciado. Diseño adecuado es importante por tres razones:

1 para obtener la tasa de respuesta mejor posible, dado su presupuesto encuesta.

2 para obtener las respuestas queson lo más imparcial e informativo e informativa posible.

3 para activar las respuestas que te metes en útiles

La tasa de respuestas
¿por qué una cuestión respuesta de frecuencia alta?Supongamos que usted quiere medir un centenar de personas, noventa y responsed. La relativa alta respuesta reta (90 por ciento) significa que la respuesta parcial es un problema potencial pequeño. Si sólocuarenta o cincuenta responder, la una tasa de respuesta parcial es potencialmente un problema más grande. Tal vez sólo más rico de la muestra respondió, y sus opiniones no son representativos
De loscien en que quería llegar.

¿cuántas encuestas debe enviar?

Excepto cuando la población de interés es pequeño (e, g., en 1000), el tamaño de la población no tiene impacto en la decisión sobre...