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EL PENSAMIENTO MATEMATICO

Hoy en día el sentido de la educación está cambiando, estos tiempos reclaman una sólida formación cultural; ya que ésta es imprescindible para la comprensión global dela época.
Se menciona con frecuencia que la escuela ha quedado un paso atrás de la ciencia, de la innovación, y que requiere una transformación para responder a las demandas actuales de la sociedad,es por eso que sin duda la educación representa una herramienta fundamental transformadora que contribuye a configurar la estructura cognitiva permitiendo la adquisición de conocimientos teóricos yprácticos que facilitan una convivencia armónica, ese es el principal agente de transformación hacia el desarrollo sostenible permitiendo la obtención de mejores condiciones de vida, es uningrediente fundamental en la vida del hombre, da vida a la cultura, la que permite que el individuo la asimile abriéndole múltiples caminos para su realización., tiene básicamente un sentido espiritual ymoral, siendo su objeto la formación integral del individuo. Esta preparación se traduce en una alta capacitación en el plano intelectual, moral y espiritual, se trata de una educación auténtica, quealcanzará mayor impacto en la medida en la que el alumno domine, auto controle y auto dirija su aprendizaje y su conocimiento.
Es por eso que la escuela no debe concebirse más como transmisora deconocimientos, ya que también tiene como objetivo promover el desarrollo integral del niño en los aspectos cognitivo, emocional y social.
Esta adecuación es necesaria en todas las asignaturas, pero enlas matemáticas es imprescindible. Por lo cual es necesario crear e innovar situaciones comunicativas, que satisfagan la imperiosa necesidad de raciocinio, haciendo del aprendizaje de las matemáticasun proceso más lógico y razonado; quitándole el tinte mecanicista y memorista que siempre ha tenido. Y qué mejor que este aprendizaje lógico y razonado tenga como punto de partida una acción...