Rapport

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2015
Rapport:
El rapport es cuando dos o más personas sienten que están en “sintonía” psicológica y emocional, porque se sienten similares o se relacionan bien entre sí. La teoría del rapport incluyetres componentes conductuales:
Atención mutua
Positividad mutua
Coordinación.
El rapport se establece comúnmente en la introducción terapéutica o en cierta situación social que amerite un estímulo y ala vez un intercambio de información,5 en ello se establece su base psicológica

Empatía:
La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puedeestar pensando.
Las personas con una mayor capacidad de empatía son las que mejor saben "leer" a los demás. Son capaces de captar una gran cantidad de información sobre la otra persona a partir de sulenguaje no verbal, sus palabras, el tono de su voz, su postura, su expresión facial, etc. Y en base a esa información, pueden saber lo que está pasando dentro de ellas, lo que están sintiendo. Además,dado que los sentimientos y emociones son a menudo un reflejo del pensamiento, son capaces de deducir también lo que esa persona puede estar pensando.
Dolor:


Sufrimiento:
El sufrimiento es larespuesta cognitivo-emocional, que tenemos ante un dolor físico o ante una situación dolorosa.
Es un conjunto de emociones y pensamientos que se entrelazan, adquiriendo mucho más intensidad y duración que eldolor emocional.
De hecho, el sufrimiento puede durar indefinidamente, aunque la situación que lo provocó ya se haya solucionado.
Alianza terapéutica:
La alianza terapéutica o alianza de trabajo esun tipo particular de vínculo psicoterapéutico que caracteriza una relación favorable entre paciente y terapeuta. Según Bordin (1979), se trata de un constructo que se hace operativo por medio de trescomponentes:
Acuerdo entre paciente y terapeuta respecto a los objetivos de la psicoterapia.
Acuerdo entre paciente y terapeuta acerca de las tareas propias de la psicoterapia que se esté llevando a...
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