Raquel

Introducción

Definiendo correctamente el término cultura es uno muy corrientemente usado en la conversación popular. El vulgo generalmente hace referencia a la persona culta. Una persona culta puede referirse a uno de los siguientes dos atributos o a los dos: una persona culta es aquella que sabe muchas cosas, que ha adquirido muchos conocimientos, o una persona que exhibe cierto grado derefinamiento de maneras que la distinguen del común de las personas.
El científico social, al definir cultura, está pensando en todas aquellas actividades que describen la forma de vida de una sociedad, su modo de vivir. El grupo organizado de personas que comparte ese modo de vivir se llama sociedad. Definida la cultura de esta forma, no existen personas o sociedades incultas o sin cultura; todossomos cultos, porque poseemos una cultura, por sencilla que sea. Para definir correctamente La estratificación social es la conformación en grupos verticales diferenciados de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos. La estratificación social da cuenta o es un medio para representar de la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los bienes y atributos socialmente valorados.Desde ya adquiriendo una formación profesionales del mismo esperamos que el trabajo sea tratado con idoneidad por los diversos puntos a tratar.

Objetivos generales

1.- Identificar y expresar los diversos tipos de niveles culturales, en las diferentes divisiones sociales.
2.-Describir, conocer las características especificas y las preferencias hacia las culturas distinguiendo las clasessociales
3.-Observar e investigar el nivel cultural de acuerdo a los diversos niveles culturales.

Objetivos Específicos
* Crear conciencia individual y colectiva a cada uno de los miembros de nuestra sociedad
*Conocer la estratificación social en adultos jóvenes estudiantes de la carrera de Trabajo Social

*Identificar los estilos de vida que están presentes en adultos jóvenesestudiantes de nuestra sociedad

*Analizar la influencia del estrato social y los estilos de vida que puedan repercutir sobre el envejecimiento de la población estudiada.

*Comprender los nuevos escenarios internacionales en los que se desenvuelven las políticas culturales y la gestión de proyectos culturales.

1. La cultura como mecanismo de adaptación al medio
La cultura como estrategiade adaptación en la interacción social – ambiente

La cultura como estrategia adaptativa en las interacciones sujeto social - ambiente supone varios aspectos importantes, entre ellos:
a. El sujeto social tiene varios niveles de complejidad en su organización;
b. El ambiente posee diferentes escalas de complejidad;
c. Cada nivel de cada término interactúa con cada nivel del otro de manerasimultánea y recíproca;
d. La interacción está mediada por procesos de diferentes dimensiones: Psicosociales y culturales. Reconociendo el papel de los procesos cognitivos se enfatiza en los culturales como un mecanismo de adaptación exitosa en algunos casos y en otros no. Se define el concepto de adaptación exitosa y se ejemplariza su aplicación en seis casos a nivel latinoamericano. Implícitamentese puede inferir la necesidad de una ética en tal interacción y la conveniencia de asumirla como un «indicador» de desarrollo civilizado y civilizador por oposición a la ética dominante de la sociedad occidental (civilizacion?).

La comprensión de las interacciones entre el sujeto social (en cuanto individuo, organización, grupo, comunidad o nación) y su ambiente (sea como entorno inmediato:perceptual, o mediato: conocido y reconstruido) requiere la descripción y evaluación de las formas en que tales interacciones, más o menos planeadas o más o menos espontáneas, implican procesos de tipo adaptativo o desadaptativo. Este proceso supone el análisis de los factores que influyen tanto a corto como a mediano o a largo plazo, pues adaptaciones exitosas a corto plazo pueden convertirse en...