rasgos del perfil de egreso
b)Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidenciaproporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista. En temas de matemáticas es muy común que los alumnos lleguen a un resultado distinto al de otro compañero, aquí ellosdiran las estrategias que utilizaron y verán quien es el que estaba correcto
c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes. Los alumnos buscan endistintas fuentes información de cierto tema, luego eligen que información usaran
d) Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisionesindividuales o colectivas que favorezcan a todos. Para trabajar en equipo los alumnos tendrán que ponerse deacuerdo en ver que eslo que deben de hacer y que hara cada unoe) Conoce y ejerce los derechoshumanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad social y apego a la ley. En secundaria los alumnos ya eligen quien será el jefe de su grupo, poco a poco realizanactividades donde se tiene que escoger entre varias cosas y al final hacen la que la mayoría quiso.
f) Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social,cultural y lingüística. Los alumnos en comunidades crecen alrededor de distintas culturas, ellos las valores y saben que algunos de sus compañeros tienen una cultura diferente a ellos y la respetan.
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