Rasgos del perfil de egreso
Páginas: 3 (643 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2010
1.- HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS
Fortalezas:
Soy capaz de plantear, analizar y resolver problemas con sus claros desafíos intelectuales para así generar respuestas partiendo de misconocimientos y experiencias adquiridas para luego ser competente para transmitirlo a mis alumnos para que ellos adquieran fácilmente las capacidades de analizar situaciones, también tengo la disposiciónpara investigar, observar para luego plantear preguntas para ponerlas a prueba y así mejorar mi labor educativa.
Debilidades:
En esta rasgo mis debilidades son que no cuento, que me es difícilla comprensión de textos y que no lo relaciono con mi practica y al no contar con esto no expreso con claridad, sencillez en la forma escrita y oral.
|Compromiso|Acciones |
|Me comprometo a sentarme a leer 30 min diarios y poner a prueba|Encontrar su enfoque.|
|todos mis sentidos para comprender mejor y luego explicarlo a |Leer y ver que lo que leo tiene relación con la realidad. |
|mis alumnos.| |
2.- DOMINIO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Fortalezas:
Poseo dominio en el campodisciplinario para así manejar a mis alumnos, en los contenidos, mi fuerte es la materia de matemáticas porque en ella soy capaz de manejarla con seguridad y fluidez para establecer una correspondenciaentre la naturaleza y grado de complejidad y así desarrollar en mis alumnos procesos cognitivos.
Debilidades:
Las demás materias porque no me son tan interesantes y por lo mismo no les doy su granimportancia.
|Compromisos |Acciones |
|Lograr con las demás materias lo que soy capaz con...
Fortalezas:
Soy capaz de plantear, analizar y resolver problemas con sus claros desafíos intelectuales para así generar respuestas partiendo de misconocimientos y experiencias adquiridas para luego ser competente para transmitirlo a mis alumnos para que ellos adquieran fácilmente las capacidades de analizar situaciones, también tengo la disposiciónpara investigar, observar para luego plantear preguntas para ponerlas a prueba y así mejorar mi labor educativa.
Debilidades:
En esta rasgo mis debilidades son que no cuento, que me es difícilla comprensión de textos y que no lo relaciono con mi practica y al no contar con esto no expreso con claridad, sencillez en la forma escrita y oral.
|Compromiso|Acciones |
|Me comprometo a sentarme a leer 30 min diarios y poner a prueba|Encontrar su enfoque.|
|todos mis sentidos para comprender mejor y luego explicarlo a |Leer y ver que lo que leo tiene relación con la realidad. |
|mis alumnos.| |
2.- DOMINIO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Fortalezas:
Poseo dominio en el campodisciplinario para así manejar a mis alumnos, en los contenidos, mi fuerte es la materia de matemáticas porque en ella soy capaz de manejarla con seguridad y fluidez para establecer una correspondenciaentre la naturaleza y grado de complejidad y así desarrollar en mis alumnos procesos cognitivos.
Debilidades:
Las demás materias porque no me son tan interesantes y por lo mismo no les doy su granimportancia.
|Compromisos |Acciones |
|Lograr con las demás materias lo que soy capaz con...
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