Rasgos diferenciadores entre las distintas teorías sobre la adquisición del lenguaje
Objetivos:
• Identificar en qué se diferencias las distintas teorías por lo que respecta alas dimensiones o rasgos que se indican.
• Explicitar con qué aproximación teórica se identifican.
| |Conductismo|Aproximaciones Lingüísticas |Piaget |Interaccionismo social |
|Estructuralismo // funcionalismo |Funcionalismo|Estructuralismo |Estructuralismo |Funcionalismo |
|Competencia //|Actuación |Competencia |Competencia |Actuación ||Actuación | | | ||
|Competencia Universal // Variabilidad |Variabilidad individual |Competencia Universal |Competencia Universal|Variabilidad Individual |
|individual | | || |
|Reglas // |Reglas |Reglas|Reglas |Asociaciones |
|Asociaciones | |...
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