Rasgos que caracterizan el trabajo de la educadora
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2010
¿Qué rasgos caracterizan el trabajo de la educadora?
En la lectura de Van Manen, Max “La práctica de la pedagogía” nos menciona que el maestro es capaz de escuchar y percibir el estado deldesarrollo intelectual, emocional y moral de una persona joven. Para esto el maestro debe de saber mantenerse al margen como saber cuándo y cómo comprometer activamente al niño y tomarlo en cuenta para queno sientan que no los entienden o que no intentan comprenderlos ni un poco, pero también es necesario que cuando los escuchen sea sin juicios críticos o negativos.
Otro rasgo que caracteriza a laeducadora es el de animar a los niños a expresarse, a hablar de cualquier cosa que les preocupe y hacerlos saber que esos sentimientos son respetados. Pero también las educadoras deben de saber que losniños también tienen presiones en una familia o que los grupos de iguales pueden influir en ellos. De igual manera la educadora debe de tener una comprensión analítica que consiste en ayudar al niñoa liberarse de sus emociones negativas identificándolas y ayudarlos a enfrentarlas.
El conocer las fuerzas y debilidades en el aprendizaje de los niños es otro rasgo que caracteriza el trabajogracias a esto la educadora pueden hacer q el niño obtenga más logros tanto en lo cognitivo, social y emocional, además de esto también debe de considerar y conocer cosas de la vida del niño y saber quees lo que lo hace único y por ultimo debe de darse cuenta de cómo se siente, como es su mirada, sus gestos y comportamientos en cada experiencia que viven.
En la lectura de “El tacto pedagógico” noshabla casi de lo mismo que la otra como por ejemplo que la educadora debe de saber cuando dejar pasar algo, cuando evitar hablar, cuando no intervenir o cuando hacer como que no se da cuenta de algo.La educadora debe de tener paciencia ya que esta es una virtud fundamental y debe de tratar ver más allá respecto a las experiencias y vivencias de los niños
También nos menciona que la...
En la lectura de Van Manen, Max “La práctica de la pedagogía” nos menciona que el maestro es capaz de escuchar y percibir el estado deldesarrollo intelectual, emocional y moral de una persona joven. Para esto el maestro debe de saber mantenerse al margen como saber cuándo y cómo comprometer activamente al niño y tomarlo en cuenta para queno sientan que no los entienden o que no intentan comprenderlos ni un poco, pero también es necesario que cuando los escuchen sea sin juicios críticos o negativos.
Otro rasgo que caracteriza a laeducadora es el de animar a los niños a expresarse, a hablar de cualquier cosa que les preocupe y hacerlos saber que esos sentimientos son respetados. Pero también las educadoras deben de saber que losniños también tienen presiones en una familia o que los grupos de iguales pueden influir en ellos. De igual manera la educadora debe de tener una comprensión analítica que consiste en ayudar al niñoa liberarse de sus emociones negativas identificándolas y ayudarlos a enfrentarlas.
El conocer las fuerzas y debilidades en el aprendizaje de los niños es otro rasgo que caracteriza el trabajogracias a esto la educadora pueden hacer q el niño obtenga más logros tanto en lo cognitivo, social y emocional, además de esto también debe de considerar y conocer cosas de la vida del niño y saber quees lo que lo hace único y por ultimo debe de darse cuenta de cómo se siente, como es su mirada, sus gestos y comportamientos en cada experiencia que viven.
En la lectura de “El tacto pedagógico” noshabla casi de lo mismo que la otra como por ejemplo que la educadora debe de saber cuando dejar pasar algo, cuando evitar hablar, cuando no intervenir o cuando hacer como que no se da cuenta de algo.La educadora debe de tener paciencia ya que esta es una virtud fundamental y debe de tratar ver más allá respecto a las experiencias y vivencias de los niños
También nos menciona que la...
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