Rasgos que hacen diferente a una institución

rasgos k hacen diferent a cada institucion: la cultura d la escuela
Cultura institucional: concepto, tipos, características
18-abr-2011
Melisa Fuentes

Cultura institucional, concepto -Wikimedia Commons
Cada institución educativa se distingue de otras por significaciones y prácticas que le son propias y que impactan en gran medida en su desarrollo.
A partir del recorrido por diferentesconcepciones del término cultura es posible construir una definición de la cultura institucional, propia de las escuelas, esbozando sus características y comprendiendo su importancia en el análisisde cualquier institución educativa.
El concepto de cultura
Numerosos autores han analizado el concepto de cultura, desarrollando definiciones de la misma desde distintas perspectivas. Así, JuanManuel Manes (1999) define la cultura a partir del concepto sociológico que la considera como la manera en que un grupo de individuos vive o responde a ciertos estímulos provenientes del medio ambiente,con el fin de satisfacer sus necesidades.
Por otra parte, la UNESCO, en la “Conferencia Mundial sobre las políticas culturales”, que tuvo lugar en México en el año 1982, presenta un concepto de culturaen su sentido amplio, considerándola como un conjunto de rasgos distintivos que contemplan aspectos tanto espirituales y materiales como así también intelectuales y afectivos, característicos de ungrupo social y que posibilitan la reflexión del hombre acerca de sí mismo. Sería a través de la cultura que nos constituiríamos como seres humanos, racionales y críticos, comprometidos éticamente y condeterminados valores, capaces de expresarnos y tomar conciencia acerca de nosotros mismos.
Más allá de las diversas definiciones elaboradas por distintos autores y organismos, es indudable que lacultura se presenta como una característica inherente al género humano, en tanto el hombre se constituye como tal viviendo en sociedad.
En la cultura hallamos dinamismo y diversidad, una constante...