Rasumen

UNIVERSIDAD MEXICANA

Martínez Ramírez
Alejandra Patricia

A-27

Lic. En Psicología

CUESTIONARIO 4

1.- Que es la comprensión lectora?
Son los significados de aprender a aprender, es lanecesidad de la comprensión de la lectura en el marco de un aprendizaje significativo
2.- Cuales son las medidas que se deben tomar en cuenta en la comprensión lectora?
* Identificar el tipo detexto (literario o informativo)
* Fijarse un propósito de la lectura
* Fijar la atención en el tema ( si es literario; en la trama)
* Seguir la secuencia del texto (no saltearse paginas)* Asimilar el texto desde el propio acervo cultural o conocimientos previos
* Localizar los enunciados que integran los contenidos referentes al propósito o palabras “clave”
* Definir losconceptos complejos, si los hay
* Ordenar los conocimientos obtenidos ( de lo simple a lo complejo)
* Elaborar una reseña o resumen con los datos ordenados y explicar los conceptos
*Elaborar la ficha técnica en la que se incluyan datos como el autor, titulo, lugar, fecha y editorial.
3.-Para que se utiliza el mapa conceptual?
Para realizar técnicas, estratégicas que permitenconcretar los conocimientos y conceptos por medio de asociaciones y relaciones entre ellos mismos para tener una visión global del tema, al incluir las palabras claves que se deben recordar.
4.-Cuales sonlos elementos que integran el mapa conceptual?
Conceptos, palabras enlace y proposiciones
5.-Por que se considera al mapa mental como el más complejo?
Por que se usan en ambos hemisferios cerebrales,el izquierdo se usa para el pensar lógico y para encontrar material de información, el derecho para la representación pictórica de los mapas mentales.

6.-para que sirven los cuadros sinópticos?6.-Para que sirven los cuadros sinópticos?
Para clasificar los conocimientos y encontrar sus relaciones con mayor facilidad.
7.-Cual es la diferencia entre resumen, ensayo y una reseña crítica?
En...