Raven

El lugar del conflicto en la organización escolar

Todas las instituciones se caracterizan por vivir diversos tipos de conflictos, de distinta índole y de diferente intensidad.

Conflicto yracionalidad educativa La naturaleza conflictiva de las escuelas

Tipo de situación en la que las personas
o grupos sociales buscan o reciben metasLa realidad del conflicto en la escuela está
opuestas, afirman valores antagónicos o originada en el hecho de ser una organización
tienen intereses divergentes.El conflicto está siempre presente en las
organizaciones.
Fenómeno de incompatibilidad entre
personas o grupos.
Las escuelas son sedes deconflictos
Propios y de la sociedad en general .
Paradigmas de la organización escolar

La visión tecnocrática – positivista del Teoría micro política de la organizaciónconflicto escolar: conjunto de estrategias por las
que el individuo y los grupos en contextos
organizativos intentan usar sus recursos de
Conflicto: esconsiderado como autoridad e influencia para ahondar en sus
un elemento que acaba por intereses.
perjudicar gravemente elnormal
funcionamiento de la organización,
es un problema teórico. Conflicto y control no son cualidades
delfuncionamiento organizativo, sino
Negativo, no deseable, sinónimo de efectos y resultados de planificaciones
violencia,disfunción o patología, deliberadas e interacciones cara a
situación que hay que corregir y evitar. cara.

Plano educativo: en la enseñanza y en los...