Raven
Conductismo:
Estimulo: la mala conducta del niño.
Respuesta: el maestro le llamabamucho la atención pero el niño seguía con su mal comportamiento.
Reforzamiento: el maestro siguió regañándolo pero el niño no hacia caso asi que decidió optar por otra estrategia.
Reforzador positivo:empezó por ignorar sus acciones y la conducta siguió igual
Reforzador negativo: opto por asignarle tareas concretas, como borrar el pizarrón, entregar libros, etc. Y fue ahí cuando la conducta cambioun poco.
Alexa es una niña de 5 años que al igual que su hermana de 3 fue dejada por su madre con su abuela y no ha vuelto a verlos. La abuela ésta preocupada porque todas las noches Alexa llorasin razón y no se puede controlar, a pesar de que ella le habla y cumple con sus peticiones. El llanto de Alexa en ocasiones disminuye sin embargo ella no ha ido al Jardín de niños y la abuela lainscribe pero el primer día de clases se sale del salón y juega todo el día en los columpios sin hacer caso a su maestra y el llanto se vuelve a presentar. La abuela tiene miedo de que el llanto de Alexamoleste a los vecinos y ellos piensen que la maltrata.” |
Teoría cognitiva.
Adaptación: la niña tiene que aprender a interactuar con las personas, pero ella no muestra interés y prefiere jugar....
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