"Rayuela: Los contextos" de Sara Castro-Klarén)
1. Texto y contexto
• carácter móvil y casi movedizo de la obra cortaziana
• interés por los juegos, pasión lúdica
• relación entre juegos (infantiles)y ritos (adultos)
• pasión por los juegos = pasión del poeta por la metáfora
• la visión cortaziana del mundo según Castro-Klarén:
• constante intercambio y transformación de basicamente todo loque nos rodea, intercambio produce posibilidad de un nuevo orden
• nada es fijo – solamente la libertad del ser humano
• contexto de un texto no equivalente a genealogía de un texto
• propone unesquema de círculos concéntricos conjugados a manera de un
laberinto en el que el sentido del tiempo (de lectura) convierta la
secuencia en simultaneidad
• sistema circulatoria dispara material entodas direcciones
• la magnitud circulatoria genera una fuerza contraria, la centrípeta
• Rayuela ocupa una especie de punto medio entre la poesía, los cuentos, y
los ensayos de Cortázar
• idea deun mobile
2. Julio Cortázar: escritor latinoamericano
• reproche: falta de “argentinismo“?
• Cortázar: la literatura no como actividad patriótica o nacionalista
• impavidez ante las coraciones envida, subordenación de compromisos
políticos a compromisos éticos
• su postura le permitió el examen crítico de los compromisos políticos
contemporáneos
• no es el hombre político (convencional) elque Cortázar examina en sí o
en su escritura
• ser/reconocerse latinoamericano en Europa ya convierte en un ser
“político“
• no se sentía jamás convencido de que la literatura pueda eficazmenteponerse al servicio de una causa específica en la historia de las luchas
políticas
• la literatura para realizarse como homo ludens (hombre feliz)
• objetivos:
• liberar al ser humano en sutotalidad
• liberar el lenguaje foslizado afecta
• la falsa noción de un lenguaje específicamente bello o
literario
• el lenguaje en que se conciben las categorías y praxis
sociales y políticas
•...
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