Razón social

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “José Enrique Rodó”
Tucupita, Estado Delta Amacuro




RECUPERACION DEL AULA DE CLASES COMO ESPACIO FISICO NECESARIO PARA LA CONTRIBUIR A MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE 5TO AÑO DE CIENCAS SECCION “F” DEL LICEO JOSE ENRIQUE RODO




ASESOR
IVONNEJARAMILLO

PARTICIPANTES
5TO CS “F”
AÑO ESCOLAR 2010-2011





TRABAJO REALIZADO PARA DAR CUMPLIMIENTO AL ARTICULOS 27 DE LA LEY ORGANICA DEEDUCACION




INTRODUCCION

En el liceo bolivariano José Enrique Rodó ubicado en la adyacencia de la comunidad de San Rafael Tucupita Estado Delta Amacuro se intenta formar jóvenes con conciencia histórica e identidad venezolana que desarrollen capacidades habilidades para el pensamiento critico, cooperativo, reflexivo y liberador que le permitan a través de la investigación contribuir a laresolución de problemas de la comunidad local, regional y nacional, de manera corresponsable y solidaria tal como lo establece la ley de educación

Por ello los alumnos cursantes del último año del Ciclo Medio Diversificado y profesional debe realizar un proyecto de labor social como requisito indispensable para graduarse de bachiller o de técnico medio

Los estudiantes luego de observarcuidadosamente su entorno educativo para detectar problema que puedan afectar el proceso de enseñanza-aprendizaje; y se disponen a buscar posibles soluciones con la finalidad de escoger lo que mas apropiado para fortalecer las debilidades del colegio o comunidad

Una problemática que no escapa de la realidad educativa en a institución es el mal estado de las aulas como se puede observar lasparedes sucias, el deterioro de las mesa y silla falta de electricidad rayones el las mesas y pared entre otras

Por el motivo siguiente los alumnos de 5to año de ciencias sección “F” han realizado el proyecto de labor social que tiene como objetivo la Recuperación de espacio físico (aula de clases) de 5to año sección “F” necesario en el proceso de enseñaza
la metodología utilizada para elproyecto en la observación directa de las instalaciones de la institución con la finalidad de de detectar las necesidades existentes. Luego se realizo una entrevista tipo encuesta a un muestra de la población conformada por alumno y docentes que hacen vida la institución para conocer su opinión sobre la problemática del la planteada en primer lugar el mal estado de las aulas

La recaudación de losrecursos necesario para la ambientación del aula se logro por la colaboración de cada uno de los alumnos de 5to año de cecias sección “F” posterior mente se compraron los materiales y se ambiento el aula































CONTENIDO

I. Introducción
II. Objetivos
III. Modelo Metodológico
IV. Cronograma
V. Evaluación y controlAnexos:
a) Encuesta
b) Lista del material utilizado para la ambientación del aula
c) Soporte fotográfico de las mejoras realizadas en el aula de clases
d) Nomina de alumnos





















OBJETIVOS

Objetivo General: Recuperar el espacio físico (aula de clases) de 5to año sección “F” necesario en el proceso de enseñanza-aprendizaje

ObjetivosEspecíficos:

1. Conocer la influencia del ambiente físico en el proceso de enseñanza-aprendizaje
2. Realizar un presupuesto de los materiales necesario para ambientar el aula
3. Ambientar el aula de clases






















JUSTIFICASION

¿Que es le ambiente?

De Pablo (1999) dice que en el ámbito educativo el ambiente hace...