Razonamiento abstracto

RAZONAMIENTO ABSTRACTO

Pensamiento que funciona imaginando, o resolviendo problemas en la mente como de matemáticas sin necesidad de escribirlo (sin necesidad de hacerlo con algo tangible, como uncuaderno). Eso es lo esencial.
Es la capacidad de resolver problemas lógicos, de prever y planear.
Razonamiento Abstracto (RA)
Las pruebas psicotécnicas de razonamiento abstracto evalúan lacapacidad o aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de la situación planteada. O sea, intentan descubrir la capacidad de razonamiento y análisis, factores mentales ambosmuy vinculados a la inteligencia general. El razonamiento es una de las aptitudes mentales primarias, es decir, uno de los componentes de la inteligencia general. El razonamiento abstracto, junto con elrazonamiento verbal, son los ingredientes de las habilidades cognitivas.
En los últimos años estos test de razonamiento abstracto están siendo cada vez más utilizados, tanto en selección depersonal como en psicología escolar.
Los test de razonamiento abstracto están muy saturados de “factor g”. Pertenecen al grupo de test de series gráficas, cuyos ítems están colocados de tal manera que ellector ha de descubrir una ley interna que relaciona a los elementos gráficos (fase inductiva) para, después, encontrar el correlato correspondiente (fase deductiva).
Las pruebas de razonamientoabstracto que presenta Pruebas Psicotécnicas se basan en hacer sustituciones de los signos o letras dados por su valor numérico.

Las pruebas psicotécnicas son mediciones de nuestra conducta, basadasen términos objetivos, que poseen un valor de diagnóstico y predicción sobre una amplia conducta a partir de unos elementos parciales. Por lo tanto, mediante el test lo que hacen es medir la conductadel individuo. Para que la medida sea objetiva debe darse una situación de uniformidad de procedimiento tanto en la aplicación como en la puntuación de los test.
Un test es un proceso ajustado a...