razonamiento complejo

Heurística es la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines. La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos, desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.
1.1INTRODUCCION DE LA HEURISTICA
Tiene que ver mucho con la palabra eureka. Buscar, encontrar, de Arquimedes. Sin embargo otros autores consideran a esta palabra como "el tesoro del analisis o el arte de resolver problemas"(Atocha, A. 2000). La heuristica a tiende de manera especial los procesos que sigue el pensamiento para llegar a una solución y con ello poder reorientarlos para obtener resultadosaceptables.
1.1.1 REQUERIMIENTOS BASICOS PARA LA CONCLUSION DE PROBLEMAS

*Existencia del estado
*Una serie de soluciones intermedias
*Llegar al final

1.1.2 COMO SE LLEGA AL RAZONAMIENTO

Partiendo desde la base de lo que algo no se entiende, la mente de cualquier ser humano es capaz de comprender y razonar milimétricamente cualquier cosa, el único escollo que tiene que superares que debe ser estrenado para ello.

1.1.3 EL METODO HEURISTICO
Los métodos heurísticos son estrategias generales de resolución y reglas de decisión utilizadas por los solucionadores de problemas, basadas en la experiencia previa con problemas similares. Estas estrategias indican las vías o posibles enfoques a seguir para alcanzar una solución.



1.2 APLICABILIDAD DE LA HEURISTICACuando se tiene un problema y necesitas encontrar alguna estrategia para poder solucionar el problema.


1.2.1 CONTEXTO DELPROBLEMA Y DICIPLINAS ASOCIADAS

El contexto es cuando se tiene el problemas y como lo desarrollas y las disciplinas son las acciones positivas para solucionar el problema.

1.2.2 LOS PROCESOS DE SOLUCION DE UN PROBLEMA: PROCESO INDIGATORIO, EL METODO YLA LOGICA.

PLOBLEMA

1: Identificación del problema (definir)
2: Logros y verificación de resultados
3: Anticipar resultados y acciones (modelar, representar, simbolizar)
4: Explorar las estrategias posibles (procedimiento heurístico)

1.2.3 LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS

Esta consiste en aplicar las estrategias dadas a conocer para ver si se puede solucionar el problema.UNIDAD 2: SEMIOTICA
2.1 CONCEPTO DE LA SEMIOTICA
signos en la vida social, al igual que la semiología. Ambos conceptos son tomados como sinónimos por el diccionario de la Real Academia Española (RAE), aunque los expertos establecen algunas La semiótica es la teoría general de los signos. Esta ciencia se encarga del estudio de los diferencias.

2.1.1 EL ORIGEN DE LA SEMIOTICA

La semiótica esde origen griego, su uso se remonta a las culturas antiguas griegas, se empezó a utilizar para designar la señal del cielo, el presagio y el augurio, es por ello que esta palabra conquisto el mundo en los sentidos religiosos y astronómicos, esta disciplina tiene por objeto estudiar los sistemas de signos, donde estos signos siempre nos comunican algo a través de un mensaje permitiendo que elemisor y receptor codifiquen y descodifiquen la información de acuerdo al contexto.

2.1.2 EL USO CONTEXTUAL


2.2 LOS CAMPOS SEMIOTICOS

Es una propuesta teorica desarrollada en la narración de lo invisible, expresiones o ideas. Es el conjunto de palabras esta formado por palabras léxicas, que por ejemplo tiene solo un derivado.

2.2.1 PENSAMIENTO PRECONCEPTUAL
Una vez que el serhumano adquiere que el lenguaje verbal comienza la utilización del signo y por tanto comienza el ejercicio de la función simbólica, lo que permite la representación de lo real por medio de significantes, cosas u objetos.
Este nivel de pensamiento se llama preconceptual por la forma en que el signo se encuentra en formación hacia el concepto mediante un esquema o representación del objeto. Pero el...