Razonamiento Logico Matematico
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2012
RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y De Figuras
1.1 Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y DeFiguras
1#Sucesiones Alfanumericas y De Figuras
Sucesiones Alfanumericas
SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS
son patrones de figuras o números quesiguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia.
ejemplo:
quenumero continua a la siguiente serie?
1,0,2, -1,3,
la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:
1 menos 1 es igual a0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restannúmeros de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2
lo mismo pasa con las figuras:
que figura sigue ala secuencia?
Triangulo, cuadrado, pentagono,..
la figura seria un hexagono pues si miras la relacion que existe entre las figuras te das cuenta que va enorden ascendente por sus lados.
1.2
1.2 RECONOCIMENTO DE ERRORES EN ELL PATRON DE UNA SERIE
El reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo quepusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc. entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.
2.1 PLANTEAMIENTO ALGEBRAICO DE PROBLEMAS APARTIR DE UNA DESCRIPCION
descripción verbal:
un número mas el doble de ese número es igual a doce
lenjuage algebráico:
x + 2x = 12
respuesta:
x = 4
Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y De Figuras
1.1 Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y DeFiguras
1#Sucesiones Alfanumericas y De Figuras
Sucesiones Alfanumericas
SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS
son patrones de figuras o números quesiguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia.
ejemplo:
quenumero continua a la siguiente serie?
1,0,2, -1,3,
la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:
1 menos 1 es igual a0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restannúmeros de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2
lo mismo pasa con las figuras:
que figura sigue ala secuencia?
Triangulo, cuadrado, pentagono,..
la figura seria un hexagono pues si miras la relacion que existe entre las figuras te das cuenta que va enorden ascendente por sus lados.
1.2
1.2 RECONOCIMENTO DE ERRORES EN ELL PATRON DE UNA SERIE
El reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo quepusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc. entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.
2.1 PLANTEAMIENTO ALGEBRAICO DE PROBLEMAS APARTIR DE UNA DESCRIPCION
descripción verbal:
un número mas el doble de ese número es igual a doce
lenjuage algebráico:
x + 2x = 12
respuesta:
x = 4
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