Razonamiento proporcional

LAS FRACCIONES PARA MEDIR
5. Un cuadrado unidad está dividido en 10 partes iguales. Colorea 3 trozos del cuadrado.
|[pic] |[pic] |[pic] |La fracción coloreada es: |
| | | |[pic][pic] |
| || | |
| | | | |
| | | |[pic] es el numerador, [pic] es el denominador. |10. Un cuadrado unidad está dividido en 10 partes iguales. Colorea 7 trozos del cuadrado.
|[pic] |[pic] |[pic] |La fracción coloreada es:| [pic] |Siete partes de 10. |
| | | |El denominador [pic] indica las partes en las que dividimos la unidad. |
| | ||El numerador [pic] indica cuantas partes hemos coloreado. |






15. La unidad de área tiene 10 rectángulos pequeños iguales. La región coloreada es:
|[pic] |[pic] |[pic] |La región |[pic]|o también |[pic] |
| | ||coloreada es: | | | |






####20. Tengo en total 6 €. 3 monedas de 1 € y 6 monedas de 50 céntimos. Si me gasto la tercera parte de lo que tengo¿Cuántas monedas me quedan de cada clase? Escribe todas las soluciones.
|[pic] |[pic] |de 1€ y |[pic] |de 50 céntimos.|
|  |[pic] |de 1€ y |[pic] |de 50 céntimos. |
|  |[pic] |de 1€ y |[pic] |de 50 céntimos. |




25. ¿Cómo se representa la fracción un octavo?
|Escriba aquí la ecuación.[pic] |Un octavo |[pic]|


#######30. Representa aproximadamente en la recta real los números 3/5, 8/5, 13/5.

|[pic] |[pic] |














LAS FRACCIONES PARA COMPARAR.

5. Un cuadrado unidad está divididoen 100 partes iguales. Colorea de rojo 10 partes del cuadrado y en azul las restantes. ¿Cuál es la relación entre el número de partes rojas y azules?
|[pic] |[pic] |[pic]|La relación entre el número de partes rojas y azules es:[pic] |




10. Calcula.
|[pic] |3 |de 150kg. |[pic] |kg.|
| |[pic] | | | |
| |5 | | | |
| | | | ||




15. Divide una cinta de 3 m. de longitud en 2 partes tales que una sea doble que la otra. ¿Cuánto mide cada una de las partes?
|[pic] |Expresa el resultado en centímetros. [pic] cm. [pic] cm. |












20. En una clase la novena parte de los alumnos son...