razonamiento verbal unidad 2

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
(UNEFA) 2009

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INDICE DE CONTENIDO
TÓPICO
OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DEL CONTENIDO

PÁGINA
3

UNIDAD 2: Producción de Textos Escritos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4

SELECCIÓNDE LECTURAS

13

Lectura N° 12: Es tiempo de escribir bien... la ortografía lúdica: ¿una
alternativa?

13

Lectura N° 13: Uso de las grafías en español

16

Lectura Nº 14: Uso de las mayúsculas y las minúsculas

28

Lectura Nº 15: Acentuación

29

Lectura Nº 16: Signos de puntuación

35

Lectura Nº 17: Sinónimos y antónimos

39

Lectura Nº 18: Homónimos y parónimos

41

Lectura Nº 19: Formaciónde palabras

42

Lectura N° 20: Elementos básicos de la oración

45

Lectura Nº 21: Atletas del espíritu

50

Lectura Nº 22: La paciencia es una virtud

51

Lectura Nº 23: Sé como un muerto

52

Lectura Nº 24: Caimanes

53

Lectura Nº 25: Colores de la selva

54

Lectura Nº 26: ¿Cómo atrapar un tigre?

55

Lectura N° 27: Técnicas de redacción

56

Lectura Nº 28: El ensayo: Un género para lalibertad

58

Lectura Nº 29: Teoría del ensayo

60

BIBLIOGRAFÍA

64

CRÉDITOS

67

2

OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DEL CONTENIDO
UNIDAD 2: PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Manejar los aspectos formales que rigen la escritura para la producción de textos escritos.
CONTENIDO:
2.1. Normas ortográficas: Uso de las grafías en español. Uso de las mayúsculas y
minúsculas. Acentuación. Signosde puntuación.
2.2. Estudio del vocabulario: Sinónimos y antónimos. Homónimos y parónimos.
Formación de palabras.
2.3. Morfología y sintaxis: Elementos básicos de la oración (sujeto, predicado, núcleos y
complementos).
2.4. Producción de textos: Aspectos fundamentales para una buena redacción. Técnicas
de redacción. El ensayo. Concepto. Características. Técnicas y tipos.

3

ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
UNIDAD 2:
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

Antes de iniciar esta unidad, es necesario recordarte la importancia de la ortografía en el ámbito
académico. Es un proceso continuo, pero siempre puedes tener dudas sobre la escritura de
algunas palabras, a pesar de haber superado la escolarización elemental.
Cuando se inicia el proceso de consolidación de un estilo particular de redacción, siemprees
útil la revisión de algunos aspectos formales de la escritura, en especial lo referente a las
grafías, los signos de puntuación y la acentuación, entre otros.
Se considera esencial en el proceso de producción de textos escritos el
conocimiento gramatical. Su estudio constituye un tema de vital
importancia para el desempeño satisfactorio de las actividades
académicas; así como para eldesenvolvimiento efectivo y eficiente en
la vida cotidiana. El manejo correcto de las clases de palabras y otros
aspectos relacionados con el uso adecuado del vocabulario,
constituyen una base que te permitirán expresarte por escrito en forma
adecuada. Es preciso también hacer referencia al ensayo, como género
que te permitirá expresar libremente tu pensamiento por escrito y
reflexionar sobre tópicosrelacionados con el ámbito académico y
cotidiano.
Con el estudio de los contenidos de esta unidad y el material designado: Selección de
Lecturas, te brindamos la oportunidad de reflexionar y ejercitarte en el logro efectivo de
habilidades lingüísticas y como productor eficiente de textos escritos en español.
El material que te presentamos está orientado hacia la necesidad de adquirir conocimientos
básicosrelacionados con los procesos de redacción y composición de textos escritos. La
finalidad es que leas y realices las actividades correctamente, para adquirir dominio del lenguaje
y aclares dudas específicas sobre el uso correcto del vocabulario.
Manejar los aspectos formales de la escritura
para producir textos escritos.

4

Para lograr el objetivo propuesto en esta unidad, es necesario que...