razonamiento verbal


RAZONAMIENTO VERBAL
 
El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión deideas de acuerdo a ciertas reglas. En el caso del razonamiento verbal, se trata de lacapacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios declasificación, ordenación, relación y significados. Este es una capacidad intelectual quesuele ser pocodesarrollada por la mayoría de las personas. A nivel escolar, se impartenalgunas materias en las cuales se incluye un tipo de razonamiento verbal como son: lenguao español; las cuales se centran en objetivos como ortografía y gramática, los cuales auncuando no impulsan el aprendizaje de los métodos de expresión necesarios; estos sonútiles para que los alumnos puedan hacer un uso más completo del lenguaje.1.
 
SINONIMOS, ANTONIMOS Y HOMÓNIMOS
 
Sinónimos:palabras que tienen el mismo significado
  
Antónimos:palabras con significados opuestos

Homónimos: Homonimia proviene del griego homōnymos(«homo»:igual; «ōnymos»:
nombre) y designa la relación de semejanza en la manera de escribirse o pronunciarse que presentan dos palabras de significado diferente o de diferente valor gramatical, comopor ejemplo «mas» y «más». Es posible distingir dos tipos de homónimos:
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Las palabras homógrafas:
Los términos homógrafos son palabras que se escriben de forma idéntica pero tienen diferentes significados, es decir, tienenel mismosignificantepero distinta etimología, por tanto, distinto significado. 

Las palabras homófonas: Los términos homófonos (del griego homos, igual;y fonos, sonido) sonaquellas palabras homónimas que se pronuncian igual,pero se escriben de modo diferente.

 

 



ANALOGÍAS VERBALES
 
Las analogías son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido.
Este tipo de ejercicios podría incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relación que existe entre dos palabras.
Hay tres tipos derelaciones básicas, de sinonimia, antonimia y de relación lógica.
También podemos encontrarnos algunas analogías con contenido cultural.
La relación lógica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc.
Distinguimos los siguientes tres tipos de analogías.
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A)      Analogías continuas.
 
En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna manera, y con otrapalabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la última forme una pareja que guarde la misma relación que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda tendrá que estar formada también por dos sinónimos.
 
Ejemplos:
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad                    b) desequilibrio                c)desnivel                           d) coherencia
Solución: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad.
 
2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN  es a:
a) implicación          b) asociación                      c) intervención                                   d) inhibición
Solución: respuesta d)
Lavar es el antónimo deensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
 
3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel                         b) plátano                             c) árbol                                   d) libro
Solución: respuesta b)
Una cosa característica  del color verde es la hierba. La respuesta tendrá que ser una cosa característica de color amarillo.
 B)      Analogías alternas.
 
La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas.
En este caso, la relación se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solución, por la otra.
 
Ejemplos:
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :            
a) alabanza                                   b)...