razonamiento

UNIDAD IV

Introducción y objetivos.

EL RAZONAMIENTO

Desde muy corta edad hacemos diferentes tipos de inferencias, aunque no seamos
conscientes de las mismas. El estudio de la lógica contribuye a desarrollar la agudeza
intelectual, que permite inferir correctamente, pues la lógica, como ya lo estudiaste en las
primeras unidades, es una ciencia formal que estudia las técnicas,procedimientos, reglas,
métodos y principios usados para distinguir la inferencia correcta de la incorrecta; así
como determinar cuándo hay una inferencia válida o una inválida.
En esta unidad te presentaremos diferentes tipos de inferencias o razonamientos, sus
estructuras y sus aplicaciones, tanto en la vida cotidiana como en la ciencia.
Al final de esta unidad deberás haber cumplido los siguientesobjetivos: distinguir en un
razonamiento, su contenido de su forma lógica; identificar en cualquier texto
argumentativo las premisas y la conclusión. También aprenderás a distinguir entre verdad
y validez. Podrás diferenciar las inferencias mediatas de las inmediatas. También podrás
discernir las diversas clases de razonamiento. Finalmente, aprenderás a valorar la
importancia de la inducciónen la investigación científica.

OBVERSIÓN

CONTRAPOSICIÓN

SUBALTERNACIÓN

cuya

sea

la

mediante

MEDIATAS

CONVERSIÓN

como
la

INMEDIATAS

INFERENCIAS

dando
lugar a
las

JUICIOS

entre

RELACIÓN

que
lleva a
cabo
una

MENTAL

OPERACIÓN

es
una

RAZONAMIENTO

ACCIDENTAL

SIMPLE

EXPRESIÓN

AUSENCIA

PRESENCIA

es el

de

cuyaser

INCORRECTO o INVÁLIDO

CORRECTO o váLIDO

ESTRUCTURA

que puede

que puede ser
calificado como

ARGUMENTO

genera
un

IMPLICACIÓN

en

consiste

REBATIBLE

PROBABLE O

IRREBATIBLE

NECESARIA O

en la

como

en la

como

CONCLUSIÓN

PREMISAS

INDUCCIÓN

DEDUCCIÓN

y las

y cuya

FALSAS

que
pueden
ser

PROPOSICIONES

MÉTODOS
DEMILL

ESTADÍSTICA

ANALOGÍA

SILOGISMO

VERDADERAS

son

que

llevada a
cabo en

llevada a
cabo en el

LEYES DE
EQUIVALENCIA

REGLAS DE
INFERENCIA

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR.
1. ¿Crees que sea posible obtener un conocimiento nuevo a partir de lo que ya sabes?
2. ¿Cómo se pueden probar la verdad de una postura o afirmación?
3. ¿Una misma proposición puede enunciarse dedos maneras diferentes y conservar su
mismo valor de verdad?

4.1 Naturaleza y características del razonamiento.
El razonamiento es un procedimiento mediante el cual se analiza información, se realizan
inferencias y se obtiene conocimiento justificado por razones. Expresamos nuestros
razonamientos a través de argumentos. Un argumento es un conjunto de proposiciones
de las cuales una, llamadaconclusión, pretende derivarse o seguirse de las otras,
llamadas premisas o razones. Usamos los argumentos para resolver problemas, tomar
decisiones, dirimir desacuerdos o construir conocimientos científicos y filosóficos.
a) Elementos: materia, contenido y forma.
Los argumentos están constituidos por proposiciones o juicios (materia) cuyo contenido
puede ser de diversos temas o asuntos. Unargumento estará bien estructurado si las
premisas y la conclusión guardan relación lógica, de tal manera que la verdad de la
conclusión es apoyada por las premisas.
b) Premisas y conclusión.
Las premisas y la conclusión se relacionan de manera diversa en función del tipo de
argumento que necesitemos o para qué lo necesitemos. Si pretendemos demostrar la
verdad de una conclusión,infaliblemente, necesitaremos un tipo de argumento en
específico, pero si sólo necesitamos mostrar su razonabilidad, requeriremos de otro tipo y
basta que las premisas sean confiables y apoyen en buena medida a la conclusión. Más
adelante, veremos algunos tipos para ejemplificar esta cuestión.
Observa con atención el siguiente ejemplo:
Si en esta comunidad se respetan las leyes, entonces se vivirá en...