RAZONAMIENTO

METODO DEL
RAZONAMIENTO.

SIGNIFICADO.
• METODO: Proviene del griego οδός odos, significa
“camino o vía” es el procedimiento utilizado para
llegar a un fin. Su significado original señala elcamino que conduce a un lugar.
• RAZONAMIENTO:  la facultad que permite resolver
problemas, extraer conclusiones y aprender de
manera consciente de los hechos, estableciendo
conexiones causales ylógicas necesarias entre ellos.

METODO DEL RAZONAMIENTO.
Hace referencia a un número determinado de maneras, por medio de las cuales, es
posible utilizar efectivamente la facultad humana quepermite resolver problemas.
Según las características de los problemas a resolver, el pensamiento opera de forma
distinta al momento de razonar.

DIFIEREN TRES TIPOS DE RAZONAMIENTO
LOGICO:

R.Inductivo.

R. Abductivo.

EJEMPLOS.
• RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: Estrictamente
lógico.
• RAZONAMIENTO INDUCTIVO: Donde interviene la
probabilidad y la formulación de conjeturas.
• RAZONAMIENTOABDUCTIVO: Explica las posibles
razones o motivos del hecho mediante
las premisas obtenidas.

• RAZONAMIENTO DEDUCTIVO:
• Premisa: Mi automóvil está hecho de hierro.
Premisa: El automóvil deAlberto está hecho de hierro.
Premisa: El automóvil de Gloria está hecho de hierro.
Conclusión: todos los automóviles están hechos de
hierro.
• RAZONAMIENTO INDUCTIVO:
• Premisa: Todos los sereshumanos son mortales.
Premisa: Lady Gaga es un ser humano?
Conclusión: Lady Gaga es mortal.

RAZONAMIENTO ABDUCTIVO.
Esquema deductivo:
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X sonblancos".
Caso: "Estos frijoles provienen del empaque X".
Resultado: "Estos frijoles son blancos"
Esquema inductivo:
Caso: "Estos frijoles provienen del empaque X".
Resultado: "Estos frijoles sonblancos"
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X son blancos".
Esquema abductivo:
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X son blancos".
Resultado: "Estos frijoles son blancos"...