Razonamkento Logico

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Progreso científico

Ícono del concepto "ciencias".
El progreso científico es una etiqueta o una denominación, con frecuencia usada para señalar o evocar el desarrollo de los conocimientos científicos. Con toda certeza, el progreso técnico depende, en buena medida, de los avances teórico-científicos.
Nuestro concepto de progresocientífico está detrás de la idea de que la ciencia como disciplinaincrementa cada vez más su capacidad para resolver problemas, a través de la aplicación de cuidadas y particulares metodologías que genéricamente englobamos con la denominación demétodo científico.

Dibujo de un soldado chino tratando de encender un cohete.
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[editar]Elmecanismo del progreso científico
Con facilidad podrían citarse a varios filósofos de la ciencia argumentando en el sentido que el progreso científico es discontinuo, o sea que se realiza a saltos, y que por tanto no es resultado de una acumulación relativamente continua de conocimientos y de experiencias. Muy por el contrario, la propia historia parece confirmar que el progreso científico esmuy dinámico y revolucionario, y durante este proceso constantemente se van introduciendo y adaptando nuevas ideas, mientras que ideas anteriores son abandonadas o son restringidas en cuanto a sus posibles aplicaciones.
El filósofo científico Thomas Samuel Kuhn es precisamente uno de los defensores de este modelo, lo que bien explica en su libro The Structure of Scientific Revolutions, y en donde através de estudios históricos, muestra con acierto que el progreso científico no es un proceso acumulativo, sino por el contrario, una sucesión de cambios de paradigmas, que él llama revoluciones científicasya que se tratan de cambios bruscos.1
Cuando un nuevo paradigma se instala en una comunidad científica, hay igualmente una fase de progreso en el marco de lo queThomas Kuhn llama « ciencianormal », y dicha fase continúa hasta que fenómenos inexplicables o anomalías se presentan, poniendo en duda el propio paradigma.2
Todo esto se pone mejor de manifiesto cuando se estudia la inconmensurabilidad en el conjunto de teorías, por ejemplo al analizar lamecánica newtoniana y la mecánica relativista, ya que desde un punto de vista estricto, en la mecánica newtoniana, la masa y la energíasiempre se conservan, mientras que con el enfoque relativista, la masa y la energía mecánica siempre son intercambiables (nótese la diferencia que se intenta explicitar, entre el punto de vista estricto y el punto de vista lego o no-profesional). La Mecánica de Newton es aplicable para velocidades relativamente bajas en comparación con la velocidad de la luz, y para energías también bajas, mientrasque la Mecánica de la Relatividad no está sujeta a esta restricción. Las dos teorías recién citadas son absolutamente incompatibles, y los científicos que adhieran a una o a la otra no podrán discutir válidamente entre sí, ya que parten de supuestos completamente irreconciliables.
Un modelo discontinuo del avance científico está en desacuerdo con una construcción realista de la filosofía de laciencia. Y esto se debe a que la naturaleza intrínseca de los objetos referidos puede cambiar en forma abrupta.
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[editar]El progreso científico en cuestión, luces y sombras
El filósofo Hans Jonas puso en duda muy fuertemente la idea de progreso, que con fecuencia se asocia a la tecnociencia, entre otras cosas en razón de las consecuencias de laactividad humana sobre el clima.3
En el mismo orden de ideas, el filósofo Alain Finkielkraut observó el divorcio entre la ciencia moderna, surgida del divorcio entre la promesa de la modernidad y el progreso.4
El investigador Étienne Klein5 analizó la « crisis de la ciencia » identificando el divorcio entre la popia sociedad y la ciencia moderna, surgida esta última de Galileo y Descartes....