razonar



Título asignatura: Aprender a Razonar

Código: 18813

Créditos: 4,5


Tipo: Optativa Curso: 0 Cuatrimestre: Primero


Departamendua: Lógica y Filosofía de laCiencia
Titulazioa: Título Universitario en Ciencias Humanas


Profesor/a: Luis A. Pérez Miranda


Objetivos generales
Razonar es la actividad característica por la que nos definimos como sereshumanos, somos animales racionales. Sin embargo, dedicamos poca atención a este proceso que realizamos a diario en distintos contextos. Tomando como punto de partida ejemplos prácticos presentaremosalgunos principios lógicos que nos servirán para desentrañar algunas de las falacias de los razonamientos ordinarios. Asimismo se propondrán ejercicios sencillos para determinar la valided o no de loque se nos presenta como un ‘argumento’. La asignatura se completa con un apartado dedicado al razonamiento práctico entendido como razonamiento acerca de qué decisiones y acciones llevar a cabo. Paralo cual se presentarán algunas de las nociones básicas tanto de la teoría de la decisión como de la teoría de juegos. El objetivo que perseguimos en este curso es el de dotar a los estudiantes conherramientas sólidas para el análisis crítico y evaluación de los argumentos utilizados en ámbitos diversos.
Temario
0. Introducción
1. Introducción al correcto razonar: verdad y razonamiento,argumentos válidos y no válidos.
2. Rudimentos lógicos. Lógica proposicional. Cuantificación.
3. Razonamiento ordinario: inducción y deducción.
4. El razonamiento por analogía y el razonamiento abductivo.5. La importancia del lenguaje: Controversias, paradojas y falacias en la argumentación.
6. El razonamiento práctico y la toma de decisiones. La teoría de juegos.
Metodología y Evaluación
Losconceptos fundamentales de la asignatura se introducirán a partir del estudio pormenorizado de razonamientos de la vida cotidiana.
A comienzo del curso se repartirán los materiales de clase con los...