Razón de vivir

Guía de actividades
En la presente actividad el estudiante debe revisar el protocolo del curso, las
lecturas de cada unidad, sus actividades, autores y demás recursosdidácticos,
especialmente los contenidos del protocolo del curso que lo encuentra en el
contenido en línea. Es una mirada global al curso.
Objetivo
- Motivar la interaccióny conocimiento entre los integrantes del grupo
colaborativo y acceder a una visión amplia sobre aspectos de generales de los
contenidos del curso.
Estrategia deaprendizaje propuesta: Se promueve el aprendizaje
colaborativo, donde el conocimiento es el resultado de la lectura, la consulta,
los análisis y las discusiones entre losintegrantes de un grupo de trabajo. Las
intervenciones de los participantes deben ser argumentadas, pertinentes,
precisas y cualificadas. Es decir, evitar apreciaciones generales ofrases
sueltas, por ejemplo: muy interesante su aporte…, me gusta lo que dices…, me
parece muy apropiado lo que escribes…, más tarde hago mi aporte, etc.)
Pesoevaluativo: 16 puntos
Producto(s) esperado(s):
1. Cada estudiante hacer su presentación personal se hace a través del foro, e
interactúa con los compañeros del grupo.
2. Cadaestudiante elabora un cuadro sinóptico donde se sintetice los temas,
subtemas, autores y una reflexión personal sobre el curso.
El trabajo escrito se envía en WORD o PDF,letra arial 12, sin gráficos, ni uso
de colores en las letras, ni fondos de colores en las páginas, se deben seguir
las normas APA para la presentación de trabajos académicosescritos. El
trabajo no debe exceder las 6 páginas. (No hay que hacer presentación, ni
conclusiones, ni bibliografía)

Fecha de entrega: 12 de Septiembre de 2011