rbel

REGISTRO BIBLIOGRAFICO DE EVALUACION DE LA LECTURA (RBEL)
AUTOR: JUAN DEVAL
TITULO: Concepto de la adolescencia “DESARROLLO HUMANO”
NOMBRE DEL ALUMNO:
FECHA DE ELABORACION:

IDEASPRINCIPALES
¿QUE O COMO ENTIENDO YO ESTAS IDEAS?
Los jóvenes son por carácter concupiscente y
decidido cuanto puedan Apetecer.
Los jóvenes hacen lo que piensan y quieren cuando a estos se les ocurre y nopiensan en las consecuencias.
Y no son mal intencionados, sino ingenuos, porque todavía no han sido. Testigos de muchas maldades. Y son crédulos, porque todavía no han sido engañados en muchas cosas.Son cosas buenas ya que no les han pasado cosas malas para que cambien de parecer
Y prefieren realizar las cosas que son
hermosas que las que son convenientes,
porque viven mes según su manera deser
que según la razón, y la razón calculadora se
nutre de lo conveniente; la virtud, en cambio,
de lo bello.
Preferemos tener una vida comoda llena de cosas buenas a tener problemas.
los cambiosfísicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en las actividades adultas
El cambio físico hacen que ya se les empiezena tratar como adultos
La adolescencia es un fenómeno psicológico que se ve determinado por la pubertad, pero no se reduce a ella.
El como pensamos es el principal determinante de nuestraadolescencia.
En 1898 un criminalista italiano. Antonio
Marro, publico un libro sobre la pubertad, el
psicólogo norteamericano Stanley Hall el que
propicio estudios psicológicos sobre la
adolescencia
Laadolescencia es muy importante para el buen funcionamiento de la sociedad y en todas las ramas se trata de analizar algo
la adolescencia supone un corte profundo con la infancia, es como un nuevonacimiento (tomando esta idea de Rousseau) en la que el joven adquiere los caracteres humanos mas elevados
Que se hace una marca muy especial en la diferencia entre la infancia y la adolescencia.
En...