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4.2 ¿Qué es un proyecto social?
Es un conjunto de actividades concretas orientadas a lograr uno o varios objetivos, para dar respuesta a las necesidades e aspiraciones y potencialidades de las comunidades, es un cuando se presta un servicio o un beneficio con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer las necesidades básicas y resolver problemas.4
4.3 ¿Hacia dónde se orientan los proyectos?
Un proyecto social se orienta a resolver los problemas de una comunidad con el fin de satisfacer las necesidades básicas individuales, dando a entender lo que se quiere trasmitir.
4.4 ¿Qué implica un Proyecto Social?
Lo que implica los proyectos sociales construyen la planificación sistemáticas de actividades que permiten la satisfacciónsocial de una realidad, Su ejecución se produce como efecto de la identificación de una problemática en una comunidad en particular, donde un grupo de personas u organismos plantean alternativas de solución.
-Si el proyecto quiere que sea eficaz se debe elegir un problemas especifico o concreto paras así poder iniciar un pronta y precisa solución.
-Dar una precisa solución a los problemas que sepretenden solucionar con la planeación de un proyecto.
-Llevarlo a cabo una trasformación y mejoramiento de los recursos que se planteen.
-Tener una elaboración más concreta posible con temas de interés reflexivos.









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5 ELEMENTOS PARA ELABORAR UN PROYECTO SOCIAL
5.1 NATURALEZA DEL PROYECTO (Qué se quiere hacer)
Mi proyecto social y el motivo de realización fue dar unaenseñanza ambiental y concientizar a las personas en el cuidado del medio ambiente y dar a conocer de lo que trata “Amigos del Medio Ambiente”.
5.2 ORIGEN Y FUNDAMENTO (Por qué se quiere hacer)
FUNDAMENTACION
RESOLUCION NUMERO 4210
(12 de septiembre de 1996)
Por la cual se establecen reglas generales para la organización y el funcionamiento del servicio social estudiantil obligatorio.
LA MINISTRADE EDUCACION NACIONAL En ejercicio de sus facultades legales, en especial de las otorgadas por el artículo 1480. De la Ley 115 de 1994 y atendiendo lo dispuesto en el artículo 390. Del Decreto 1860 de 1994. Y
CONSIDERANDO
Que el ARTÍCULO 39o. del Decreto 1860 de 1994, determina el propósito principal y los mecanismos generales para la prestación del servicio social del estudiante, dispuesto enlos artículos 66o. y 97o. de la Ley 115 de 1994 y entrega al Ministerio de Educación Nacional la función de establecer regulaciones sobre aquellos aspectos que faciliten su eficiente organización y funcionamiento;
Que la Ley 115 de 1994 concibe el servicio social estudiantil obligatorio como un componente curricular exigido para la formación integral de estudiante en los distintos niveles y ciclosde la educación formal por constituir un programa que contribuye a la construcción de su identidad cultural, nacional, regional y local, y
Que en armonía con lo dispuesto en el artículo 204o. de la misma ley, el servicio social estudiantil obligatorio se constituye en un mecanismo formativo que permite el desarrollo del proceso educativo de los educandos, no sólo en el establecimiento educativo,sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad.
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RESUELVE
ARTÍCULO 1o. La presente resolución establece los aspectos del servicio social estudiantil obligatorio que deben ser tenidos en cuenta por los establecimientos educativos estatales y privados, para cumplir el propósito fundamental de integrar a la vida comunitaria al educando del nivel de educación mediaacadémica o técnica, con el fin de contribuir a su formación social y cultural, a través de proyectos pedagógicos tendientes al desarrollo de valores, especialmente, la solidaridad , la participación, la protección, conservación y mejoramiento del ambiente y la dignidad y sentido del trabajo y del tiempo libre.
ARTÍCULO 2o. El servicio social estudiantil, obligatorio hace parte integral del currículo...