Rc3babrica Resec3b1a De Pelc3adcula

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 11 de abril de 2015
Rúbrica de evaluación de la Reseña Crítica de una película
Corrección del borrador impreso (5 pts.) Versión final (10 pts.)
Criterios
Excelente (3.3 pts.)
Adecuado (2.7 pts.)
Limitado (2.2 pt.)Lineamientos formales
-Arial de12 pts. -Interlineado de 1.5.
Título a la izquierda o centrado en negritas.
-Nombre del alumno abajo del título.
-Separación de párrafos con sangría, a partir delsegundo párrafo.
-Imagen de la película al inicio del texto.
-Extensión de 5 párrafos.
-Alineación justificada.
-Márgenes proporcionados.

-El texto presenta todos los lineamientos formales pedidos.

-Eltexto presenta más de la mitad de los lineamientos formales pedidos.

-El texto presenta la mitad o menos de los lineamientos formales pedidos.
Gramática
-Composición del párrafo y variedad deléxico

-Puntuación

-Ortografía
-El autor escribe con una prosa clara, que muestra ideas ordenadas y variedad de léxico para lograr un texto interesante que logra el propósito de reseñar de forma crítica.-Utiliza variedad de puntuación para la adecuada presentación de las ideas.

-Presenta de 0 a 2 faltas de ortografía.
-El autor escribe con una prosa clara, que muestra ideas ordenadas para lograr lacomprensión adecuada de la reseña.

-Presenta mínimo uso de palabras repetidas y de deficiencia en la puntuación.

-Presenta de 3 a 6 faltas de ortografía.
-El autor escribe con una prosa poco clara,que muestra ideas desordenadas y abuso de palabras repetidas que obstaculizan la comprensión de la reseña.

-No utiliza puntuación adecuada para ordenar las ideas.

-Presenta de 7 a más faltas deortografía.
Estructura
-Título de la reseña (distinto al de la película)
-Nombre del autor de la reseña.
-Introducción (presenta los datos más relevantes de la película, la idea central, lo que es másinteresante de la pelicula según el autor).

-Cuerpo o desarrollo (critica la película, compara la temática, personajes, actuación, fotografía, guión y música con otras cintas).

-Conclusión (remata...
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