rc3babricadiariodeclase
Páginas: 3 (697 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2015
RÚBRICA PARA DIARIO DE CLASE – LENGUA ESPAÑOLA
El plan de estudios de la materia comprende 8 unidades y en cada una hay una subdivisión con los siguientes rubros:
1) Historia literaria
2) Análisisliterario
3) Lingüística
4) Ortografía
5) Redacción
Los contenidos y materiales en cada rubro y unidad son extensos y acumulativos, lo que origina con mucha frecuencia que la alumna pierda de vistala ubicación de cada uno en la unidad correspondiente, que mezcle materiales de diferentes unidades o que tenga dificultad para situarlos cronológicamente, por lo que la experiencia nos indica quedebemos trabajar un diario de clase donde se marque cada unidad con una portada individual y margen de color diferente para identificarla fácilmente y ayudar con esto al aprendizaje y localización desus contenidos. La presentación puntual de este material tiene un valor del 10% de la calificación en cada periodo, el cual se tomará en cuenta sólo si cumple con las siguientes
Características:Cuaderno tamaño profesional de 100 hojas blancas, sin márgenes impresos, con etiqueta blanca de 9x6 cm pegada en el costado inferior derecho de la carátula con el nombre de la alumna completo y el grupoal que pertenece, forrado con plástico (anverso y reverso).
En la primera hoja debe escribirse la portada general con los siguientes datos en letras mayúsculas y cada uno en un reglón diferente:nombre del Colegio, sección, nombre de la materia, nombre de la alumna, número de lista, grupo y ciclo escolar.
En la segunda hoja debe estar pegado el díptico de la materia y la lista de lecturasproporcionados por la maestra, los cuales deben estar firmados por la alumna y por el padre o tutor.
Cada hoja del cuaderno (incluyendo las portadas) debe presentar margen hecho a mano por las dos caras(anverso y reverso) con las siguientes medidas: 3 cm margen izquierdo y superior; 2 cm margen derecho e inferior, marcado con plumón de punta delgada o con color de madera (no se aceptará con bolígrafo...
El plan de estudios de la materia comprende 8 unidades y en cada una hay una subdivisión con los siguientes rubros:
1) Historia literaria
2) Análisisliterario
3) Lingüística
4) Ortografía
5) Redacción
Los contenidos y materiales en cada rubro y unidad son extensos y acumulativos, lo que origina con mucha frecuencia que la alumna pierda de vistala ubicación de cada uno en la unidad correspondiente, que mezcle materiales de diferentes unidades o que tenga dificultad para situarlos cronológicamente, por lo que la experiencia nos indica quedebemos trabajar un diario de clase donde se marque cada unidad con una portada individual y margen de color diferente para identificarla fácilmente y ayudar con esto al aprendizaje y localización desus contenidos. La presentación puntual de este material tiene un valor del 10% de la calificación en cada periodo, el cual se tomará en cuenta sólo si cumple con las siguientes
Características:Cuaderno tamaño profesional de 100 hojas blancas, sin márgenes impresos, con etiqueta blanca de 9x6 cm pegada en el costado inferior derecho de la carátula con el nombre de la alumna completo y el grupoal que pertenece, forrado con plástico (anverso y reverso).
En la primera hoja debe escribirse la portada general con los siguientes datos en letras mayúsculas y cada uno en un reglón diferente:nombre del Colegio, sección, nombre de la materia, nombre de la alumna, número de lista, grupo y ciclo escolar.
En la segunda hoja debe estar pegado el díptico de la materia y la lista de lecturasproporcionados por la maestra, los cuales deben estar firmados por la alumna y por el padre o tutor.
Cada hoja del cuaderno (incluyendo las portadas) debe presentar margen hecho a mano por las dos caras(anverso y reverso) con las siguientes medidas: 3 cm margen izquierdo y superior; 2 cm margen derecho e inferior, marcado con plumón de punta delgada o con color de madera (no se aceptará con bolígrafo...
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