Rd 1630/2006

Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
2. ¿Qué finalidad tiene la EducaciónInfantil?
3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
5.¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
6. ¿Cuál será nuestra principaltécnica para evaluar a los alumnos?
7. ¿A qué tendremos que adaptar nuestra práctica o intervención educativa?

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se componela Educación Infantil?
Según el artículo 1 del Real Decreto 1630/06 la etapa educativa infantil abarca desde el nacimiento del niño/a hasta los seis años. Consta de dos ciclos educativos: de 0 atres años y de tres a seis años.

2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
La finalidad de esta etapa educativa es la de favorecer el desarrollo integral del niño/a. Se contribuye aldesarrollo físico, intelectual, social y afectivo, compensando las desigualdades existentes. Se facilitará que elaboren una imagen positiva para así adquirir el grado de autonomía personal conforme suedad.
-Artículos 2 y 3 del Real Decreto 1630/06

3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
Los métodos de trabajo que se aplicará en ambos ciclos sebasarán en el juego, experiencias, actividades, todo globalizado en un ambiente de afecto y confianza para potenciar la autoestima y integración social del niño/a.
-Artículo 4 del Real Decreto1630/06

4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
Sí, las administraciones educativas fomentarán una primera...