RD.Enseñanzas mínimas

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Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas

Lee atentamente el Real Decreto 1630/06 que regula las Enseñanzas Mínimas de segundo ciclo de Educación Infantil (puedesencontrarlo en el apartado A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿Decuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
Ambas respuestas se encuentran citadas en el artículo 1. Principios generales.
Respondiendo a la primera, según cita el artículo 1.1, “La educacióninfantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años”.
Atendiendo a la segunda pregunta planteada, según cita el artículo1.2, “Esta etapa se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad”.
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
La respuesta aésta se encuentra redactada en el artículo 2.1, que dice “La finalidad de la Educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas”.
3.¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
Según cita el artículo 4.2, “Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego y seaplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social”.
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de lainformación?
Según he entendido en el artículo 5.3, acerca de los contenidos educativos y currículo, sí, a las administraciones educativas les corresponde fomentar la iniciación temprana en lastecnologías de la información.





5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas...