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En ~sta ~casión.la se~ci~n de Notas Prácticastr~ta el tema. de orden.y limpieza en ~os lugares de
trabajo Se Incluyen los sIguIentes apartados: po. teórico del tema; un caso práctico; una un conjunto de recomendacIones que constItuyen el cuerserie de actividades didácticas quepueden desarrollarse a

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partir ~e d~cho caso y un apartado ~~ legislación. Las propuestas didácti~as son orientativas y tienen como finalIdad el que puedan ser utlllzadas por el profesor como herramIentas de apoyo a la hora de

abordar la enseñanza en temas de prevención.

En cualquier actividad laboral, para conseguir un grado de seguridad aceptable, es indispensable mantenerel orden y la limpieza. ¿Cuántosgolpes y caídas se producen diariamente en una empresa por una "tonteria", como erróneamente se acostumbra a designar a un suelo resbaladizo, a un cajón abierto o a la perenne caja situada en medio del pasillo? Mantener el lugar de trabajo limpio y ordenado es un principio básico de seguridad. Para ayudar a cuinplir este objetivo, presentamos a continuación unconjunto de normas básicas que están apoyadas en cuatro tipos de actuaciones fundamentales: eliminar lo innecesario y clasificar lo útil, acondicionar los medios para guardar y localizar el material fácilmente, evitar ensuciar y limpiar después, y establecer normas que favorezcan el ól'den y la limpieza.

1 Establecer criterios para clasificar los materiales en función de su utilidad y para eliminarlo que no sirva. Realizar una limpieza general y utilizar contenedo~espara la recogida de lo inservible. 2 Eliminar diariamerite todos los desechosy cualquier otra clase de suciedad del suelq o de las instalaciones. depositándolos en recipientes adecuadqs y colocados en los mismos lugares donde se generen los residuos. Si los desechosson fácilmente inflamables. es necesario utilizar bidonesmetálicos con tapa para evitar la propagación de incendios. 3 Eliminar y controlar las causas que contribuyen a que los materiales o los residuos se acumulen. 4 Guardar adecuadamenteel material y las herramientas de trabajo

y d.óndeha de encontrar lo que busca; habituar,sea poner cada coSaen su lugar ya eliminar lo que no sirve de manera inmediata. 5 Recogerlas herramientas de trabajo en soportes oestantes adecuadoSque faciliten su identificación y localización. 6 Asignar un sitio para cada "cosa" y procurar que cada "cosa" esté siempre en su sitio. Cada emplazamiento estará concebido en función de su funcionalidad y rapidez de localización. 7 Delimitar las zonas de trabajo, ordenar y marcar la ubicación de las cosasutilizando señalesnormalizadas y códigoS de colores. 8 Realizar la limpiezade los locales, las máquinas, las ventanas, etc.,

posible, fuera de las horas de trabajo. Extremar la limpieza de ventanas y tragaluces para que no impidan la entrada de luz natural y escoger superficies de trabajo y de tránsito fácilmente lavables. 9 No usar disolventes inflamables ni productos corrosivos en la limpieza de los suelos. Las operaciones de limpieza no deben generar peligros. 1 OImplicar al personal del puesto de trabajo en el Irtantenimiento de la limpieza del entorno y controlar aquellos puntos críticos que generen suciedad. Para ello. se deben aportar los medios necesarios(contenedores, material de limpieza, equipos de protección. etc.). 11 No apilar ni almacenar materiales en áreas de paso o de trabajo; hay que retirar los objetos que

Qbstruyan el accesoa estaszonas y señalizar las vías de circulación mediante bandas blancas o amarillas pintadas en el suelo. 1 2 Facilitar la comunicación y la participación de los trabajadores para mejorar la limpieza yel orden; fomentar la creación de nuevos hábitos de trabajo y responsabilizar individualmente a mandos intermedios y trabajadores sobre el tema. 13 Sensibilizar a las personas ql!e están implicadas en un...