RE: Pensamiento Crítico
RPLRDR
Revisión: En este punto lo que se hace es dar un análisis rápido a lo que se va a tratar en el tema. Conocer la estructura del texto.Preguntas: Se crean preguntas del texto o el tema a estudiar sin tener un conocimiento previo, se realiza una serie de cuestiones a contestar después decomprender el tema.
Lectura: En este paso se realiza una lectura a detalle del tema, comprendiéndolo, si es necesario se puede leer más de dos veces, en concentración yobteniendo el mayor aprendizaje posible.
Responder preguntas: En este paso se van respondiendo las cuestiones que se plantearon desde un principio, sin estar viendoel tema que se estudió solo con el aprendizaje que se adquirió.
Dudas: se generan dudas en las cuestiones que no se pueden responder y se responden leyendo eltema.
Repaso: se repasan todas las cuestiones ya con respuesta y se sigue haciendo esto hasta llegar a tener un dominio del tema.
Justificación:
Esta técnica yo laaplico porque desde preparatoria me funciono mucho en las materias en las que más se me hacen tediosas o sea materias teóricas. Estos son los pasos que implica latécnica que yo aplico, pues así es como yo llevo a cabo esto, primero género preguntas en base a un texto pero sin conocer aun lo que trata, solo con un análisisrápido, después leo el tema varias veces y ahora si respondo las preguntas que hice desde el principio.
Posteriormente las preguntas que no puedo contestar me generandudas y las contesto pero leyendo el texto, al final cuando tengo todo contestado lo repaso varias veces y después ya genero un aprendizaje significativo.
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