RE: Respuesta a Daniela




1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE



Nombre del Proyecto: SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO: FILOSOFIA DELA PREVENCION 517057

Duración en horas
40 horas
Fase del Proyecto Unidad Uno: ELEMENTOS DE PROTECCIÓNPERSONAL Y SISTEMAS DE PUESTA A
TIERRA
Duración en horas
10 horas
Actividad deProyecto: Taller de estudio y evaluación

Competencia:
Resultados de Aprendizaje:
Duración en horas de la actividad:

Puede resolver problemas de casos reales en la puesta tierra y controla riesgosusando los elementos de protección personal de manera adecuada

Identifica la función principal de un sistema de puesta a tierra.
Diferencia los tipos de puesta a tierra dependiendo del trabajo arealizar.
Analiza y proponer con propiedad medidas de mejora para la utilización de elementos de protección personal, en un caso práctico.
Determina los factores que influyen en la resistividad delterreno para instalar una puesta a tierra.
Cumple con los tiempos, objetivos y expectativas según el plan establecido.








10 horas







2. PRESENTACION



Unidad 3 delcurso

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA

La presente guía, tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación, que le permita apreciar losconocimientos adquiridos sobre los elementos de protección personal y el sistema de puesta a tierra. Esto con el fin de determinar su nivel de comprensión sobre la importancia del empleo de EPP comomedida de protección de uno o varios riesgos; y en una puesta a tierra identificar sus componentes, el funcionamiento de los mismos y el propósito de este sistema.






3. CONOCIMIENTOS PREVIOS...