Reaccion Curativa

Páginas: 12 (2953 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
PATOLOGIA GENERAL
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10 Profesores

:PATOLOGIA GENERAL
:MEHU-143:05
:6
:Pregrado
: TRUJILLO, PIURA,
:18/03/2013 al 18/07/2013
:17
:MEHU-137
:

II FUNDAMENTACIÓN

2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL.
La asignatura de Patología General es de naturaleza teórico práctica, se propone desarrollar en los estudiantes conocimientos
básicos acerca de las lesiones anatomopatológicas producidas en el organismo humano, su etiopatogenia y sufisiopatología.
Los contenidos están estructurados en cuatro unidades didácticas; la primera unidad se denomina “Patología Celular e
Inflamación”, la segunda: “Inmunopatología y Enfermedades Infecciosas”, la tercera: “Relación Huésped – Parásito”, y la cuarta
unidad lleva por nombre “Enfermedades Genéticas y Neoplasias”.

III SUMILLA

Proporciona al educando conocimientos básicos acerca delos mecanismos de respuesta del organismo a los diferentes
estímulos y agresiones externas e internas, respuestas a nivel celular, tisular, orgánico y general. Incluye contenidos referentes
a inflamación y reparación tisular, inmunopatológicos, trastornos infecciosos, circulatorios, metabólicos, genéticos y neoplásicos.
Prepara al estudiante para estudios ulteriores de patología especial en loscursos clínicos.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el alumno:
4.1 Correlaciona los riesgos anatomopatológicos con las manifestaciones clínicas de las enfermedades.
4.2 Conoce los conceptos básicos del diagnóstico anatomopatológico.
4.3 Interpreta un informe anatomopatológico y citológico
4.4 Conoce el valor de la autopsia en contexto de la medicina actual comofuente de información clínica, epidemiológica y como
control de la calidad asistencial.
4.5 Identifica problemas médico legales con ética y en concordancia con la normatividad vigente de la especialidad hospitalaria
legal.
4.6 Diseña proyectos de investigación vinculados a la patología más frecuente de nuestro medio, utilizando los casos más
relevantes y enmarcando su actuación dentro de un códigode ética.
4.6 Analiza el proceso enfermedad y los agentes productores en su entorno mostrando interés en el abordaje científico de la
patología de nuestro medio.
4.7 Conoce el valor y el futuro de la patología molecular en el diagnóstico o en la prevención de las enfermedades.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 PATOLOGÍA CELULAR, INFLAMACIÓN
Duración: 18/03/2013 al06/04/2013
1. Aplica los criterios básicos de la patologí;a celular y molecualr. 2. Explica el mecanismo de la lesión celular. 3. Diferencia
los conceptos de necrosis y apoptosis 4. Identifica las características de las respuestas celulares frente a las agresiones.5.
Aplica criterios básicos en el diagnóstico de la inflamación aguda, crónica y granulomatosa. 6. Explica la fisiopatología de lainflamación.

N° Semanas

Semana 1

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
1.Reconocen y valoran la
importancia del trabajo en
equipo, asumiendo diferentes
1.Participan en forma activa
roles para proceder con rigor
* Teóricos
durante la discusión de los
científico los trabajos
1.1 Patología:
temas.
asignados.
Concepto, desarrollo e2.Describen y comparan las
2.Reconocen y valoran la
importancia.
diferentes técnicas de estudio
importancia de la Patología y
Técnicas de estudio en
en Patología.
las diversas técnicas de
Patología; Biopsia y Autopsia. 3.Comparan y discuten sobre
estudio en ella inmersas.
1.2 Lesión Celular:
los diversos mecanismos de
3.Reconocen y valoran la
Lesión Celular Reversible:
lesión celular....
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