Reactivos Del Segundo Bimestre

REACTIVOS DEL SEGUNDO BIMESTRE 5º GRADO
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto extraído de tu libro de Ciencias Naturales y contesta las preguntas 1 al 7.
La diversidad de los seres vivos y sus interacciones
Basta con que te asomes fuera del salón para que te des cuenta de la cantidad de seres vivos que existen. ¿sabes cómo se le llama a la gran variedad de organismos que existen en la naturaleza?A la variedad de seres vivos que se encuentran en la tierra se le llama biodiversidad o diversidad biológica. Son tan diversos y tantos estos organismos que, para comprenderlos mejor , se ha clasificado en cinco grandes grupos llamados reinos. Las bacterias, como las que producen el yogur, son las representantes del reino monera. Las amibas son un ejemplo del reino protista. Las setas son partedel reino fungi (hongos). Los dos últimos reinos son el vegetal y el animal.
En algunas zonas existen muchas especies juntas, mientras que en otras son menos las que conviven. Factores como el clima y la orografía determinan la mayor o menor diversidad. Podrás darte cuenta de lo anterior al observar con atención el lugar donde vives.
Un dato interesante
México está considerado como un paísmegadiverso, es decir, se encuentra entre los países con mayor biodiversidad de la tierra, dado que en él se han encontrado19 066 especies de plantas, 1 096 de aves y 536 de mamíferos, de acuerdo con datos de la comisión nacional para el conocimiento y uso de la biodiversidad (conabio) publicados en 2008.
Entre las causas de la biodiversidad existente en el territorio mexicano, está el origen desu formación. Hace 65 millones de años aproximadamente norteamérica estaba separada de américa del sur. Al descender el nivel de los mares y procesos naturales se formó un puente entre ambas regiones. Como consecuencia los organismos pudieron llegar al otro lado del continente. Parte de este puente pertenece al territorio mexicano. Por tanto, la enorme biodiversidad que presenta el país esconfluencia de organismos de las dos zonas , tanto del américa del norte como de américa del sur. Otro de los factores fue la formación de montañas y relieves (orografía), así como el clima de nuestro territorio, que contribuyeron al desarrollo y surgimiento de nuevas especies.

23.- ¿Cuáles serían las palabras claves de este texto? (Estudio)
a) Especie,millones de años y montañas.
b) Biodiversidad, variedad, seres vivos.
c) Orografía, territorio y factores

24.- ¿Si queremos saber el origen de la biodiversidad en nuestro país, qué frases nos pueden ayudar a resolver la duda? ( Estudio)
a) México es un país megadiverso…
b) Como consecuencia los organismopudieron llegar al otro lado del continente…
c) A la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra se le llama biodiversidad…

25.- Haciendo el escaneo de la lectura, ¿de qué trata? (Estudio)
a) De la existencia de varias especies de seres vivos y las causas de ello.
b) De los relieves y montañas que hay en el territorio mexicano.
c)De la historia de los continentes.

26.- ¿En qué subtítulo se explica el origen de la biodiversidad? (Estudio)
a) La diversidad de los seres vivos y sus interacciones
b) Un dato interesante c) En ninguno

27.-¿Qué palabras están escritas correctamente? (Estudio)
a) relieve, diversidad, variedad yamivas
b) reliebe, diversidad, variedad y amivas
c) relieve, diversidad, variedad y amibas

28.- De las siguientes opciones cuál muestra el adecuado uso de los nexos: (Estudio)
a) México es un país megadiverso porque en él se han encontrado gran variedad de especies animales y vegetales
.b)México es un país megadiverso cuando en él se han encontrado gran variedad de especies...