Reactivos Tipo Ceneval De Castillo

Reactivos de opción múltiple

ESTRUCTURA DE LOS REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE

Los reactivos de opción múltiple están conformados por:

La base, que es el enunciado, pregunta o afirmación que presenta una situación, caso o problema planteado explícitamente.

Las opciones, son alternativas de respuesta de las cuales sólo una es correcta y las restantes son distractores.


LINEAMIENTOSDEL CENEVAL PARA ELABORAR UN REACTIVO

A fin de que los reactivos cumplan con características que los hagan válidos y objetivos, el Ceneval contempla varios lineamientos.

Lineamientos generales

Las siguientes reglas son aplicables al contenido de cualquier tipo de reactivo de opción múltiple.

Sobre el contenido

1. Cuide que el contenido corresponda a la estructura del examen y a lasespecificaciones de reactivos. Tome en cuenta el nivel escolar de los examinados y el propósito del examen.
2. Evite aumentar artificialmente la dificultad de los reactivos. No elija estímulos confusos ni que se presten a más de una interpretación.
3. Omita conceptos citados de manera textual.
4. Omita contenidos intrascendentes o triviales.
5. Elabore reactivos propios y novedosos.
6. Incluyaúnicamente la información necesaria y relevante para el planteamiento del problema y su solución.
7. Elabore reactivos independientes uno de otro; la información contenida en uno no debe sugerir la solución de otro, ni debe ser requisito contestar algún otro para dar respuesta a uno posterior.
8. Haga la referencia correspondiente cuando emplee algún material protegido por derechos de autor.
9.Omita estereotipos de género o culturales.
10. Incluya la referencia documental correspondiente cuando se emplee algún material protegido por derechos de autor.

Sobre el lenguaje

1. Redacte de manera clara (con sencillez y corrección).
2. Utilice el lenguaje apropiado para el área que cubre, particularmente en lo que respecta al vocabulario técnico.
3. Evite utilizar abreviaturas, salvoen unidades de medida.
4. Emplee conceptos conocidos en lugar de sinónimos rebuscados.
5. Diríjase al sustentante usando la forma “Usted” (salvo en el EXANI-I).
6. Omitir en la redacción el uso del tiempo pospretérito (podría, debería, sería).
Lineamientos particulares

Las siguientes reglas son aplicables a las partes específicas de la estructura del reactivo.

Sobre la base

1. Incluyauna sola idea en cada reactivo, es decir, plantee un solo problema cuya correcta solución permita demostrar que el sustentante ha alcanzado un nivel de aprendizaje determinado.
2. Incluya los elementos estrictamente necesarios para comprender el sentido correcto del planteamiento, de tal manera que, sin leer las opciones, el sustentante comprenda lo que debe realizar.
3. Si el reactivo requierede una instrucción esta debe indicarse en la base.
4. Redacte de forma precisa y clara.
5. Redacte el enunciado en forma afirmativa siempre que sea posible.
6. En caso de que los referentes de la prueba requieran que el sustentante identifique elementos que no cumplan con alguna condición o regla, deberá emplear la palabra EXCEPTO.

Sobre las opciones de respuesta

1. Verifique lacorrespondencia gramatical entre la base y el inicio de cada una de las opciones: género, número y tiempo verbal.
2. Omita el uso de sinónimos entre opciones, tampoco repita alguna de ellas.
3. Mantenga similar extensión entre todas las opciones.
4. Omita el uso de expresiones como: “Todas las anteriores”, “Ninguna de las anteriores”, “Nada”, “No sé”, “A y B”.
5. Omita las formas negativas y lasabsolutas (no, nunca, siempre, completamente, totalmente).
6. Omita el empleo de palabras que aparecen en la base.
7. Redacte las opciones en el mismo nivel de generalidad. No es conveniente incluir opciones más generales que otras, debido a que las que son específicas pueden ser parcialmente correctas.
8. Ordene las opciones, las cantidades de manera ascendente y las fechas cronológicamente....