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I.DATOS GENERALES:
Nombre de la asignatura : ESG-0201- Español
Código del Curso :
Créditos : 3 U.V.
Fecha de inicio :17 de mayo del 2010
Fecha de término : 30 de agosto del 2010
Duración : segundo cuatrimestre del 2010
Pre–requisito : Ninguno
Profesor responsable : Lic. Oscar Rolando Aguilar Argeñal

II. DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA:1.Esta clase se sitúa en que el alumno incorpore conocimientos fundamentales en la
comunicación escrito como oral.

2.Temas:

Libro sobre “ Taller de Ortografía y Redacción Básicas “ Culebra Cecilia. 2002.Cenidet. Depto. De desarrollo académico e idiomas.

Capitulo I
• Lección b mayúsculas
• Lección d. Abreviaturas
• Lección f. Puntuación.
Capitulo II
• Lección a. Elarticulo
• Lección b. El sustantivo
• Lección c. El pronombre
• Lección d. El verbo
• Lección e. El adverbio
• Lección f. El adjetivo
Capitulo III
• Lección a La Oración

Libro sobre la “ Ortografía del Acento”. Berrios Olga. 2004-2005 . Universidad de Puerto Rico, Modulo Instruccional de la Comunicación.

• Tipos de Acento
• La DivisiónSilábica
• El diptongo, triptongo e hiato
• Las palabras agudas, llanas ,esdrújulas y sobreesdrújulas.
• La tilde diacrítica

III. COMPETENCIAS GENERALES:
a. COGNITIVAS:

1. Explicar en forma clara y sencilla aspectos básicos de la comunicación tanto escrita como oral.
2. Enumerar las ventajas de la comunicación.
3. Exponer sobre los temas investigados en losforos de debates.
4. Expondrá el impacto de la comunicación escrita y la relevancia en nuestro proceder profesional
5. Explicar a través de análisis el pensamiento positivo para desarrollar un liderazgo efectivo, por medio de controles de lectura, lo que permitirá la educación en valores.

b. AFECTIVOS:

1. Se familiazara sobre la importancia de la lecto escritura y el impacto ennuestras vidas en la actualidad.
2. Se familiazara con las normas y reglas de la comunicación escrita.
3. Conocerá aspectos de la comunicación y su relevancia actual.

c. HABILIDADES:

1. Habrá leído el material que le permitirá analizar y comprender el porque del sistema de vida actual y tecnológico de la comunicación tanto escrita como oral.
2. Habrá realizado planteamientospara mejorar nuestro sistema de vida actual por medio de la compresión de la forma de comunicación y su proceder.
3. Habrá investigado sobre los impactos de la comunicación en nuestra sociedad desde una óptica profesional.

IV. PROGRAMAS DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL
1. Duración semanas: 3 semanas
2. Competencias especificas:
Foros:
• Foro introductorio, forosobre conociéndonos donde debemos participar brindado algunos aspectos nuestros entre ellos nuestras expectativas de la clase, carrera que cursamos, nuestros nombres completos a que nos dedicamos y en que ciudad vivimos. Este foro pueden participar la cantidad de veces que deseen y no se obtiene ningún valor al participar 17 de mayo y termina el 31 de mayo del 2010.
• Foro 1 Lacomunicación escrita, inicia el 24 de mayo y termina el 06 de junio del 2010 .
• Foro 2 La empatía en la comunicación escrita inicia el 07 de junio y termina 20 de junio del 2010 .
Control de Lectura:
• Análisis del libro sobre “EL PODER DE LO SIMPLE” escrito por Jack Trout Editorial Mac Gram Hill 1999, se encuentra en el buzón documento del curso, se entregará el 10 dejunio del 2010, , en el buzòn de diarios que se encuentra en herramientas.

3. Contenidos programados por capítulos o unidades:
3.1. Libro sobre “ Taller de Ortografía y Redacción Básicas “ Culebra Cecilia. 2002.Cenidet. Depto. De desarrollo académico e idiomas.
Capitulo I
• Lección b mayúsculas
• Lección d. Abreviaturas
• Lección f. Puntuación

3.2. Libro sobre la “...