Real Decreto
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
Actividades
Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
Lee atentamente el Real Decreto 1630/06 que regula las Enseñanzas Mínimas de segundo ciclo de Educación Infantil (puedesencontrarlo en el apartado A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿Decuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
4. ¿Deben fomentar lasadministraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solotítulo del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
6. ¿Cuál será nuestra principal técnica para evaluar a los alumnos?
7. ¿A qué tendremos que adaptar nuestra práctica o intervención educativa?1. –La educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años.
-Se ordena en dos ciclos: primero (hasta lostres) y segundo (de tres a seis años).
2. La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas.
3. En ambosciclos se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales deconvivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además se facilitará que niños/as elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada yadquieran autonomía personal.
4. Si, deben fomentar una aproximación a las tecnologías de la información.
5. Áreas:
• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal:
-...
Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
Lee atentamente el Real Decreto 1630/06 que regula las Enseñanzas Mínimas de segundo ciclo de Educación Infantil (puedesencontrarlo en el apartado A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿Decuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
4. ¿Deben fomentar lasadministraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solotítulo del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
6. ¿Cuál será nuestra principal técnica para evaluar a los alumnos?
7. ¿A qué tendremos que adaptar nuestra práctica o intervención educativa?1. –La educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años.
-Se ordena en dos ciclos: primero (hasta lostres) y segundo (de tres a seis años).
2. La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas.
3. En ambosciclos se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales deconvivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además se facilitará que niños/as elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada yadquieran autonomía personal.
4. Si, deben fomentar una aproximación a las tecnologías de la información.
5. Áreas:
• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal:
-...
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