Real Decreto
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
Según el Artículo 1(Principios generales) del Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas, la Educación Infantil atiende a niños y niñas des del nacimiento hasta los 6 años. Esta etapa se ordena en dos ciclos, de 0 a 3 años y de 3 a6 años de edad.
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
El Artículo 2 (Fines) del Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas, cita textualmente que la finalidad de la Educación Infantil esla de contribuir al desarrollo físico, social e intelectual de los niños y niñas. De esta manera en los dos ciclos de la Educación Infantil se atiende al desarrollo afectivo de los niños y las niñas,a los hábitos de control corporal, al movimiento, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, pautas de convivencia y todos aquellos aspectos relacionados con dicha finalidad.
3. ¿Enqué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
En el artículo cuarto (Áreas) en el segundo apartado podemos ver que los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en lasexperiencias, las actividades y el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social.
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas lainiciación temprana en las tecnologías de la información?
Según el artículo 5.3 sí deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información.
5.¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
Las áreas del segundo ciclo deEducación Infantil, con sus bloques de contenido son:
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Esta área hace referencia a la construcción gradual de la propia identidad y madurez emocional,...
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
Según el Artículo 1(Principios generales) del Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas, la Educación Infantil atiende a niños y niñas des del nacimiento hasta los 6 años. Esta etapa se ordena en dos ciclos, de 0 a 3 años y de 3 a6 años de edad.
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
El Artículo 2 (Fines) del Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas, cita textualmente que la finalidad de la Educación Infantil esla de contribuir al desarrollo físico, social e intelectual de los niños y niñas. De esta manera en los dos ciclos de la Educación Infantil se atiende al desarrollo afectivo de los niños y las niñas,a los hábitos de control corporal, al movimiento, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, pautas de convivencia y todos aquellos aspectos relacionados con dicha finalidad.
3. ¿Enqué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
En el artículo cuarto (Áreas) en el segundo apartado podemos ver que los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en lasexperiencias, las actividades y el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social.
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas lainiciación temprana en las tecnologías de la información?
Según el artículo 5.3 sí deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información.
5.¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
Las áreas del segundo ciclo deEducación Infantil, con sus bloques de contenido son:
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Esta área hace referencia a la construcción gradual de la propia identidad y madurez emocional,...
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